)3、师生交流;师：现在谁能给我们介绍一下诗人，师：这首诗的题目“咏柳”是什么意思，师：请四位同学分别解释四句诗，4、分析全诗;师：请思考一下，这首诗描写的是什么季节的柳树，这个季节的柳树有什么特点请自由读全诗，边读边想5、引导学生体会诗人的感情;师：整首诗既描写了柳树，又提到了春天现在谁能告诉我，诗人在写这首诗时是一种什么心情提示：请大家把自己想象成诗人，跟随老师去郊外走一走，在一个阳光明媚的清晨，你到郊外去游玩，当时许多植物还没有发芽，加上还有些寒意的风，使人觉得现在仍然是冬天，正在这时，一棵高大的柳树吸引了你的注意力，因为它已经长出了新叶嫩绿细长的叶子长满了整棵柳树，远远望去柳树就象是用碧玉装扮起来一样，而那长满了柳叶的柳枝柔柔地倒垂下来，随着春风摆动，就象是一条条的绿丝带

(板书：壮美河山)让我们再读一读这 两句，读出心中的赞美，读出黄河和华山的气势(课件出示前两句) 7、 指导读：请在脑中想象着画面去读，可以大声读、小声读、闭上眼 睛读、带着动作读， (1)、学生自由练读(2)、指2名同学读(3)齐读试想在这样的风景如画的家园中生活，该是一件多么幸福和快乐的事，但是诗中向我们展示的南宋人民的生活又是怎样的呢(二)“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年” 1、继续汇报：透过诗句你还看到了什么学生接着汇报(简单说出后两句诗的意思)(“遗民”指的谁“王师”又是谁) 2、怎样的苦难生活让家园被占的遗民们把眼泪都要流干呢孩子们，请你们想象一下他们的生活是怎样的吗你们的想象都是历史的再现，老师收集到了相关的影像资料，让我们跟随相关的资料，共同目睹那段惨痛的历史

小学英语备课教案【篇5】【课题】LESSON EIGHT【重点】语言项目Where are my shoesThey’re…词汇shoe time【难点】发音But where’s the other oneLet me help you理解Where’s the other oneDon’t worry【过程】一、热身/复习1师生互致问候2听第7课对话录音，复习课文，学生三人一组表演对话3看图问答 [图：Lesson 7 Let’s practise]二、介绍新语言项目及教学方法1出示主题图，对图中内容进行叙述教师依次出示三幅主题图，学生根据看到的画面进行一至两句话的叙述或问答小结：The boy and his mother are in the room

2、大便带血非常危险在正常情况下，大便是不会有血液出现的如若发现大便中有显现的血液，通常是沾染到了肛门或直肠尾段的血液，比如痔疮疾病、肛裂等，就会导致大便有明显的血液但也有少数情况和严重疾病有关，比如直肠病患者的病变部位就是在直肠末端，大便时也会伴随明显的血液排出，如若之前没有痔疮和肛裂问题，就应立刻进行详细的肠镜检查3、土陶色大便大便呈现出土陶色或灰白色，就需要提高警惕，这是因为肠道在吸收食物时缺少了胆红素成分，导致了大便颜色发生了明显改变，这也是胆汁阻塞的一大症状，可能和体内病变有关系比如发生在胆管、肝脏、胰腺等部位的病变，都会引发这种情况；当然因胆红素异常导致的不仅有大便颜色改变，小便颜色也会受到影响