because my friends would be upset if I ended the relationshipCbecause she/he is someone I really enjoy sharing emotions and special events with2Why do I listen to my friends’ problems， or to what my friend has to sayAbecause my friend praises me and makes me feel goodBbecause it’s interesting and satisfying to be able to share like thatC

每次我们累了，我们会在心里默默地为自己加油坚定的信念给了我们力量坚持下去在这里，我代表同学们，感谢老师们，感谢教官们没有您们认真的监督和悉心的教导，就不会有今天的我们感谢您愿意和我们一起在烈日下受苦受难因为有您们的陪伴，这些日子变得更加多姿多彩我也要感谢学校给了我们这次锻炼的机会，让我们受益匪浅在未来的日子里，我们将团结友爱，努力学习，努力工作，继续以永恒竞争的理念前进再过几天，军训就要结束了今后，我们将把这次军训的成果发扬光大，严格遵守学校的规章制度，尊重老师，勤奋学习，决不辜负学校老师和家长的厚望让我再一次代表全体同学向领导、老师、教官们致以崇高的敬意祝您们身体健康，工作顺利，万事如意军训国旗下讲话稿五分钟篇7大家好

小编精心整理七年级下册语文教案，希望这份七年级下册语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多七年级下册语文教案资料，在搜索框搜索七年级下册语文教案（精选篇1）《真正的英雄》教学目标：1、理清文章的思路，把握内容2、朗读课文，体味文章丰富强烈的感情3、品味关键语句，培养欣赏和理解能力4、培养困境理清文章的思路，把握内容面前永不言退，对未知领域进行百折不挠地探索的精神教学重点：1、理清文章的思路，把握内容2、朗读课文，体味文章丰富强烈的感情教学难点 ：品味关键语句，培养欣赏和理解能力课前准备：1、预习课文，加强朗读2、了解有关航天飞机和载人宇宙飞船的概况课时安排：1课时教学过程 ：一、导入 ：由学生已知导入

活动准备：1．“小小的船”伴奏曲2．“小小的船”歌曲音乐3．“小小的船”视频活动过程：一、导入师：小朋友们，今天呀我们一起来听一段好听的乐曲，好吗二、欣赏歌曲1．第一次欣赏，熟悉旋律教师播放“小小的船”伴奏曲师：这首乐曲的节奏和我们以前学过的乐曲节奏有什么不一样师：你觉得这首乐曲的节奏是怎样的师：这就是三拍子节奏的特点：强弱弱，强弱弱师：我们一起来为这首好听的乐曲打拍子吧（教师播放伴奏音乐，师幼共同跟着音乐打拍子）师：听着这么轻柔优美的旋律，你想到了什么（幼儿自由联想）2．第二次欣赏，初步了解歌曲内容师：这首好听的乐曲还讲了一个好听的故事呢我们一起来听一听师播放“小小的船”歌曲音乐师：歌曲里唱到了什么