4、板书课题、释题二、整体感知，理清脉络1、齐读课题，师问：课文中吴霜的舞台分别在哪些地方呢你能快速读课文找一找，画出来吗学生快速读课文，用笔画出吴霜的舞台2、根据学生回答板书：娘胎→床上→侧台→院子→客厅3、这么多的舞台都能看到吴霜的身影，说明“舞台对我有着神奇的吸引力”三、小组学习，合作探究1、舞台究竟对“我”有着怎样神奇的吸引力呢让我们从吴霜的各个舞台中去感受吧2、下面就请同学们带着老师的问题在你们小组这个舞台上展现自己学习的风采吧出示问题：(课件2)a、你们最喜欢吴霜的哪个舞台b、这个舞台中哪些句子体现出“舞台对我有着神奇的吸引力”c、读一读、画一画这些句子，在小组内交流自己的感受和体会

3调节体液酸性体液是癌症的温床，体液为碱性就可以远离很多疾病，而想要将自己的体液调整为碱性，就要多摄入根茎类的食物，山药就是很好的选择之一，因为山药富含营养，又是根茎类食物，因此多吃山药可以调节体液的酸碱4健脾养胃铁棍山药含有淀粉酶、多酚氧化酶等物质，有利于脾胃消化吸收功能，是一味平补脾胃的药食两用之品不论脾阳亏或胃阴虚，皆可食用临床上常与胃肠饮同用治脾胃虚弱、食少体倦、泄泻等病症5延年益寿铁棍山药含有大量的黏液蛋白、维生素及微量元素，能有效阻止血脂在血管壁的沉淀，预防心血疾病，取得益志安神、延年益寿的功效6滋养肌肤铁棍山药能吸收丰富的维生素c和大量的黏液蛋白，维生素c具有超强的抗氧化性，能清除皮肤深层的自由基，也能抑制色素沉积，而黏液蛋白质能增加皮肤的润滑度，能抑制皮肤脂肪堆积，能让人们的皮肤变得细滑而有弹性

3希望同学们要大气、做大事反观现在的不少人，斤斤计较，不懂得宽容待人，不肯损失半点利益，这样的人看上去毫不吃亏，但却很难成功只有心中想着祖国、民族、全人类事业的人才能无欲则刚、成就大业亲爱的同学们，你们即将离开__，游学四海，建树八方，谱写生活新的篇章今日我以__为荣，明日__以我为傲我相信，有了你们，__的校史上会增加更辉煌灿烂的一页谢谢大家高中校长毕业典礼致辞篇3亲爱的同学们：今天我们在这里隆重集会，既是毕业典礼、谢师感恩，也是高考誓师、出征壮行毕业了，同学们很快就要离开母校，远走高飞，此时此刻，我想同学们首先想到的一定是要感谢自己的老师、自己的父母，感谢和自己朝夕相伴的同学因为老师引领你们走进知识的殿堂，没有老师的严格要求和谆谆教诲，就没有你们今天意气风发，整装待发

让学生置身于优秀的文化氛围、浓郁的语言环境中，从而受到了感染和熏陶在指导学生朗读时，我注意引导学生体会这一老一小说话的语气，把握住人物对话的基调，读得自然课上，我没有对文章进行琐碎的分析，而是对教材进行了合理裁剪，大胆地进行取舍，而不是面面俱到，抛出几个有价值的问题让学生讨论交流如：季羡林先生和苗苗算不算书虫说说苗苗和季老交流了哪些问题说出你感兴趣的或不明白的地方，自读课文后全班交流等在议读中，学生不断地进步与升华，总的来说课堂效果还算好五年级上册语文教案（精选篇2）教学目标：1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味