另外还要多些补充维生素及蛋白质而指甲出现竖纹主要是维生素A的缺乏富含维生素A的食物有： 1、水果类：梨、苹果、枇杷、樱桃、香蕉、桂圆、杏子、荔枝、西瓜、甜瓜2、蔬菜类：马齿菜、大白菜、荠菜、番茄、茄子、南瓜、黄瓜、菠菜3、植物类：绿豆、大米、胡桃仁二、蓝色竖纹 则说明身体缺氧，这可能是肺炎等肺脏感染迹象出现这种情况，可以食用养肺的食物，如香梨、葡萄、石榴、萝卜、银耳等三、黑色竖纹 这是肝肾机能衰弱，毒素寄存的征兆可以多吃补肝食物，如高蛋白质食物、鱼类海产品、豆类制品和奶制品;补肾食物则是海参、虾、茨实、鸡蛋、黑芝麻等指甲上有竖纹该如何调理1、每天口服两汤匙酵母及胆碱1000毫克最好将此类营养物加入流体或牛奶中内服，这将有助于改善指甲的强度

一、有内涵的表达自己生日推荐 1、今日是我的生日，我的心已经回到父母身边2、今日我生日他给我摆蜡烛，风吹灭了又点，重复了十多次才点完，感动3、根是地下的枝，枝是天空中的根祝自己生日快乐 4、期望我一向是那个摔倒了爬起来笑着说没事，遇到事自己扛，热爱生活的女汉子，即使前路布满荆棘，也要勇往直前，生日快乐5、我亲爱的朋友，愿你在人生这条路上有岁的境界，岁的胸怀，岁的智慧，岁的意志，岁的激情，再加上两三岁的童心希望你生日开心6、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉祝自己生日快乐7、今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更灿烂，今天因为你人间更温暖，今天因为你我觉更幸福，祝自己生日快乐

试用今天学过的知识说明设计意图：探索题的难度相对大了些，但教师利用教学模型和学生合作交流的方式，拓展学生的思维、发展空间想象能力五、感悟收获布置作业：这节课你的收获是什么作业：1、课本习题2、12、搜集有关勾股定理证明的资料六、板书设计：探索勾股定理如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么七、设计说明：1、探索定理采用面积法，为学生创设一个和谐、宽松的情境，让学生体会数形结合及从特殊到一般的思想方法2、让学生人人参与，注重对学生活动的评价，一是学生在活动中的投入程度；二是学生在活动中表现出来的思维水平、表达水平初一数学上册教案（精选篇3）一、教学目标1经历两个三角形相似的探索过程，进一步发展学生的探究、交流能力

然后再介绍飞船的运行路程与时间，让学生用除法表示飞船进入轨道后的速度，由此引出非同类量的比进而通过这两种情况的实例，概括比的意义接着以这几个比为例，说明比的读、写及比的`各部分名称，并由比值计算的实例，引出“比值通常用分数表示”，然后根据分数与除法的关系，具体说明比也可以写成分数形式最后，由小精灵提出问题，启发学生思考：“比的前项、后项和比值分别相当于除法算式和分数中的什么比的后项可以是0吗”（2）“做一做”，安排了两道练习一道是根据条件和要求写出比并求比值的练习，用以巩固比的概念；另一道是求未知的前项或后项的练习，旨在通过求比的未知项，从另一侧面理解比与除法的关系教学建议（1）教学比的意义前，可以先复习一些除法的应用，如：①某班统计会骑车的人数，男生有18人，女生有12人