(3)20__年的2月有28天，20__年的2月有29天3．小结：我们把有31天的月份称为大月；有30天的月份称为小月；2月是一个特殊的月份，它的天数和其他的月份都不相同，所以2月既不是大月，也不是小月设计意图：通过认真观察20__年和20__年的年历，让学生自主发现并总结大月、小月的天数及2月的特殊性，提高学生的观察能力和归纳能力4．记忆大月和小月的方法(1)拳头记忆法(课件演示)①伸出左手，手背面向自己，握住拳头从右边第一个凸起处开始数起，第一个凸起处是一月，凹下的地方是二月，接着以此类推数到七月，转回来，从数一月的地方接着数八月，一直数到十二月凸起的地方就为大月，有31天；凹下的地方，除了2月，其他都是小月，有30天

小编精心整理白杨礼赞语文教案，希望这份白杨礼赞语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多白杨礼赞语文教案资料，在搜索框搜索白杨礼赞语文教案篇1教学目标1、掌握“无边无垠、坦荡如砥”等字词2、有感情地朗读课文3、理解象征手法和白杨树的象征意义理解白杨树的象征意义与象征手法朗读法、讨论法、圈点勾画法、启发式教学法录音机、投影仪一课时重点把握文章5、7两段，揭示文章的象征意义及反问、排比修辞方法的运用，突出朗读培养学生独立思考、质疑探究的能力，推进民主、平等、和谐、友好，教学相长的教学过程一、激发兴趣，导入新课指导学生观察语文课本封面，简要说一说画中白杨树的特点，并适当展开联想，说说应用哪些词形容白杨树比较适合

人教版二年级数学教案 精选篇8教学目标：1、使学生认识乘加、乘减两步计算应用题的结构特点，理解并掌握解题思路2、培养学生分析问题和解决实际问题的能力，提高思维能力3、使学生在解决实际问题的过程中体验数学与日常生活的密切联系，初步感受数学的应用价值，增强应用数学的意识4、通过鼓励性的情感评价，激发学生的学习兴趣教学重点：引导学生联系生活经验初步学会分析数量关系，并形成解决问题的基本思路教学难点：懂得要解决最后问题必须先找出隐藏的中间条件教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习引入今天老师带大家去桃园参观，你们想去吗（课件演示）今年的桃子大丰收啊这里有4筐桃子，每筐有6个，一共有多少个桃子谁会算一算

2、蒸鸡蛋 海鲜蒸鸡蛋油别好吃，再用海鲜蒸鸡蛋的时候需要准备三四个鸡蛋，把它磕开到碗中加少量清水调匀，然后把泡发洗净以后的海鲜切成小丁放在蛋液中，入锅隔水蒸，开锅后用中火继续蒸七八分钟，等里面的鸡蛋凝固取出以后，放少量生抽和麻油调味就能吃海参的正确吃法 1、凉拌海参 海参凉拌是它最正确的吃法，在做的时候要把煮后泡发的海参用凉水清洗干净，然后把它切成薄片，放入适量食用盐，白糖和蒜泥儿，在加入适量的香菜末调匀以后，就能吃这样做好的凉拌海参，口感好而且不会出现营养流失2、榨泥吃 把海参榨成泥儿以后再吃，也是他最常见的吃法，特别是那些肠胃功能不好或消化不好的人，适合把海参洗净以后，放入到料理及搅碎成泥状取出以后与水果泥或者蜂蜜放在一起调匀再吃，这样可以让人体吸收更丰富的营养，而且能让海参发挥好的保健功效