对于学校来说，正是因为同学们的到来，才使八中的校园充满朝气和希望，使我们老师的工作充满挑战和创造同学们，你们的勤奋学习带给老师成功的喜悦，你们的活力带给老师工作的激情，你们逐渐教会老师如何懂你们、欣赏你们，用你们喜欢的方式去爱你们我相信，你们高中三年的青春诗篇与成长轨迹，都将被永远珍藏在我们每一位老师的心里，镌刻在八中的历史中同学们，青春是最美好的遇见遇见了青涩鲁莽，也遇见了责任担当；遇见了奇葩重口味，也遇见了小清新天然萌；遇见了流言蜚语，也遇见了正能量；遇见了躁动不羁，也遇见了勤奋刻苦；遇见了撕心裂肺的逃离冲动，也遇见了渴望留下的依依不舍我想这一切都是极好的，因为这里有故事有生活，有恨也有爱，有你更有我

2、正数、0、负数的平方根有什么规律3、怎样求出一个数的平方根数a的平方怎样表示四、布置作业P47-48习题6、1第3、4题五、板书设计：61平方根1、平方根的概念：如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根即：如果=a，那么x叫做a的平方根2、a的平方根记为：3、平方根的性质:正数的平方根有两个，它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根《平方根》同步练习题1已知第一个正方形纸盒的棱长是6厘米，第二个正方形纸盒的体积比第一个正方形纸盒的体积大127立方厘米，试求第二个正方形纸盒的棱长《61平方根》课时练习含答案1下面说法正确的是( )A4是2的平方根B2是4的算术平方根C0的算术平方根不存在D

不管现代词典还是我们的孔老夫子对学习的定义，可以是说殊途同归同学们当你哇哇坠地时，你会说话和走路吗，于是你用了近10个月的时间，用你的眼睛去观察你的周围的人，用你的耳朵去聆听这个世界中的声音，然后不断的去模仿、尝试，其中经历过无数次失败，在你的父母的不断的鼓励下，你最终学会了到说话、走路在你的成长历程中，你的父母对你多次的叮嘱、教你如何待人接物、讲卫生、骑自行车等等，在这个过程中，学习就在发生你在学校，在课堂上通过老师对知识的讲解，在通过你的思考和练习，你终于拥有了知识，在这个过程中，学习也在发生你自己通过看书，去思考书中所描述的问题和现象缘由，然后去实践加以验证，这是自主学习，这也是学习同学们，想一想我们每个人在成长中和生活中，都应该向谁学习，我想第一是向你父母学习，因为你的父母阅历丰富，是你最亲近的人，第二向你的老师学习，因为老师拥有专业知识，第三向书学习，因为书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，第四向周围的人学习，因为三人行必有我师焉

第二课时一、要求学生默读课文一至两遍，整体感知课文香菱学诗 黛玉教诗香菱求教 理论讲解香菱谈诗 欣赏指导香菱做诗 创作扶持二、要求学生耐心再读课文一至两遍，归 纳作品的主要内容1在文中画出黛玉精要概括律诗要点的 句子——讲究基本格律、词句新奇为上、立意 要紧，意趣要真、新、深2用自己的话进行概括，完成填空： 是形式，是表象，只有才是精髓(律诗、词句、立意)3归纳概括黛玉指导香菱从事学诗实践 活动的要点多读，“读诗百遍，其义自见”;读名家，精读诗禅、诗仙、诗圣的作品，打好“底子”;要大胆创作，要敢于想像从以上归纳中，要求学生结合自己的实际，谈谈自己的理解和独特体验三、从文章中，我们不仅可以得到诗歌欣赏和创作的相关知识，还可以拓展到语文学习 的其他领域，阅读下面两个片段，说说你得到 哪些启示