(播放录音：同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学丢的，请到我这儿来认领) 根据学生的回答，出示课题：失物招领(练读课题，注意读准“失”的音)读了课题，知道了什么还有哪些不明白的地方（学生质疑）二、初读课文，读准字音1、练读课文，标出自然段，把自己觉得难读的字作个记号，多读几遍2、小组内互相读一读，听一听3、全班交流，学生互相提醒容易读错的字4、练读生字，巩固字音◆出示生字，学生开火车读◆做“摘苹果”的游戏，复习生字和词语三、自主发现，自由交流1、小组合作学习A、学习任务：◆给小伙伴提一个问题，在你的问题中可以用“什么”、“为什么”或“怎么样”等词◆对小伙伴的回答给予评价B、合作方式：组长组织大家围绕上述任务学习、交流

在当前社会，人们一说到癌症首先想到的可能就是死亡，确实，癌症很可怕那如果把癌症和孩子扯在一起，恐怕很多人就会疑惑了，孩子怎么可能得癌症呢可是就有这么一种癌，专盯10岁到20岁之间的孩子，这个可怕的癌症就是骨癌那究竟什么是骨癌呢骨癌是指人体内骨骼或其附属组织(软骨)出现恶性肿瘤的疾病骨癌的发病年龄主要集中在20岁前的青少年，发生骨癌的部位主要是膝盖和胫骨区域该疾病的特点是发病快、难治愈和高死亡率临床中对于骨癌的治疗手段有手术治疗、化疗、放疗等，无论哪种治疗手段都不能保证治愈率，严重的骨癌患者甚至需要截肢临床数据显示通过多种方法治愈的骨癌患者，5年内的生存率不超过50%而且治疗骨癌的花费巨大，普通家庭很难承受

关于其他的内容马克吐温在《威尼斯游记》中也向我们作了介绍我们小朋友在课后可以找到有关的内容来读一读4 今天我们去了本单元的第一站，我们用我看到了什么，又了解到什么的方法走进了威尼斯，在以后的几站旅途中也可以用上这样的方法来学习小学三年级语文《威尼斯小艇》经典备课教案三 一、教学目标： 1、能按事物的几个方面给课文分段2、学会本课的11个生字，能据词堵住准多音字“哗”，理解38个词语的意思，能联系上下文说出“操纵、自如、簇拥、哗笑、沉寂、矗立、静寂、笼罩”的意思3、理解疑难句子的意思4、了解威尼斯是世界文明的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具，感受威尼斯风土人情二、教学重点： 能按事物的几个方面给课文分段

用come here学come back帮助学生理解2I went to Henan in Summer holidayNow it's SeptemberI came back last month(利用日历学习)用last month帮助理解when,进一步学习3 对比学习come---cameask and answer in pairs(设计目的：不仅学会回答，也掌握问句)summary: 总结过去时go--went do—didcome--came buy—bought二、以ice cream 引出所学内容，(1) T: Boys and girls are very clever,so today I bring some presents