而医用超声耦合剂刚好化解了这个难题它里面的成分之一三氯羟基二苯醚，可以有效杀死部分常见细菌，例如对白色念珠菌、金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、大肠杆菌的杀菌率均在9999%以上，有效地预防交叉感染4、无毒无害、中性PH值医用超声耦合剂的PH值呈中性，不含有毒成分，不会对身体造成伤害因其是水性高分子凝胶，也不会对皮肤产生刺激性的影响，不会引起过敏反应，而且不油腻、十分容易擦拭掉如果不及时清洗，究竟会怎么样前面已经说过医用超声耦合剂无毒无害无副作用，主要成分是水溶性高分子，所以如果一时犯懒不洗也没关系，不会影响到身体健康的综上，做B超时，身上涂得黏黏的东西就是医用超声耦合剂，对身体无害，不洗也没关系，做B超的时候可以放心使用，无需担心对健康有影响

生：口算除法师：你们怎么知道生：看屏幕上知道的师：你们真善于观察，老师希望大家继续发扬这个优点，并且通过合作、交流共同完成本节课的学习三、1号学案：知识点一：整十数除整十数的口算（自学 限时5分钟）1、请打开书78页，看图理解题意：要求80个气球可以分给几个班，也就是求：（ ）里面有几个（ ）所以用（ ）法计算，列式是（ ）2、研究口算方法：方法一：算除法想乘法因为20×（ ）＝80 所以80÷20＝（ ）方法二：利用表内除法计算：因为8÷2＝（ ） 所以80÷20＝（ ）3、请你完整的列式解答时间差不多啦，你完成了吗看看你的同桌，如果两人都完成，交流你们的学习结果，如有困难，先求助同桌再四人小组合作

)Step 2 Presentation T: What’s the weather like todayS:It’s fineT:Let’s go to YangZhou stationS:OKT:Oh,where’s my bagS:It’s on the deskT:(出示大包)It’s a big bagIt’s heavyWhat’s in my bagCan you guess学生进行猜测，学生每说出一个物体，教师可用YesThere’s/There are…然后再让学生把这些物品放在教室内不同的位置(设计意图：通过猜谜的游戏复习了以前的单词，同时教学了新的单词songbook,起到了以旧带新的作用，同时教师用There’s/There are…

”体会：斜斜的雨丝是因为有风吹板书：雨丝斜⑷ 赵小艺：句子：“风车在呼呼地转”体会：风车转动是因为风吹，画出了转动的风车就表示有风板书：风车转2、交流、讨论：通过对这三位小朋友画风的学习，说说你们喜欢他们吗为什么(三位小朋友善于观察生活，遇到问题善于动脑筋)板书：敢想敢做，善于动脑3、现在呀，俺们要来展示你们朗读课文的水平谁想来展示呢⑴ 个别读(分段朗读)⑵ 分角色朗读课文(分小组朗读)4、刚才，同学们替课文当中的三个小朋友展示了画风现在阿，老师想让你们也来展示一下你们自身是怎样画风的不过，老师这一次要求你们展示的方法可有些特别，老师先不要你们说，也不要你们画，而是让你们把画风的方法想一想，再写下来