当事人现场录制视频存放于“小鹅通”平台账号内，再发直播链接给无法到现场的会员免费观看经查，涉案产品不具有疾病预防、治疗功效当事人的行为违反了《中华人民共和国反不正当竞争法》相关规定2026年2月，龙泉驿区市场监管局依据《中华人民共和国反不正当竞争法》相关规定，责令当事人停止违法行为，处罚款3万元本案系网络食品销售虚假宣传的典型案例，传递了监管部门对虚假宣传“零容忍”的信号，具有较强的代表性和警示意义三、青海省市场监管局办理商品性能虚假宣传不正当竞争案 2026年3月，青海省市场监管局发现快手账号“电工$花儿”主播童某直播带货涉嫌虚假宣传经查，2025年10月至2026年3月，当事人童某宣称3款普通食品可治疗胃病、便秘、胃糜烂

二、教学例1(1) 出示图，看图，用数字说一句话(2) 想一想，你能按照一定的顺序说说图意吗(3) 按照数字顺序从1说道5三、教学例2(1) 摆学具数数学生一边摆一边说，从1到592)在黑板上写1——5，请学生 在黑板上数字上面百圆(2) 老师指圆，学生说数，问：3个圆片用几表示5个圆片呢……老师指数字，学生说圆片问：3用几个圆片表示4呢四、教学例3刚才用数字2表示2个圆片，2还可以表示什麽看书5页例3小结：2可以表示任何个数使的物体小组讨论：说说3、4、5可以表示什麽全班交流五、课堂活动6页 1题课后记：第二课时教学内容：5页例4，6页课堂活动3、4 ，12页练习一1、2教学目标：1、进一步巩固1——5的认识2、初步感知1——5各数的联系，变化，感悟数序3、初步学会用手指比，划，涂，写1-54、操作分小棒，亲身体验探索数的分解的多样性

(2)练习与应用第3题__ 先让学生看图后说说了解到了哪些信息__ 问：这棵树苗从80厘米长到104厘米，经过了几个月你怎么知道的__ 问：你能说说题中数量之间的相等关系吗(学生如有困难，教师可以画线段图帮助学生理清数量关系)随机板书：小树原有的高度+6个月长的高度=小树现在的高度(3)学校印制画册一共用去1740元，其中制版费300元，其余的是印刷费每本画册的印刷费是36元，学校印制了多少本画册__ 学生读题后，教师先结合图书的印刷过程向学生介绍“制版费”和“每册印刷费”的含义，从而帮助学生理解：印制画册用去的总钱数是由两个部分组成的一部分是制版费，另一部分是印刷费，也就是每本印刷费与本数的乘积

我没有别的办法，只有安慰爷爷说：爷爷，别伤心了人生的路上会有许多挫折，您不能因为一个挫折而放弃爷爷经过我多次劝说，终于从悲伤中走了出来还有一次，奶奶生病了，爸爸妈妈又不在家虽然我不会做饭菜，但是我毫不犹豫的炒起菜来，虽然味道不怎么样，但是奶奶高兴的竖起大拇指，夸我懂事我能为奶奶做事真自豪谁言寸草心，报的三春晖同学们，让我们永远记住孝心的存在，争做孝道好少年做个有孝心的孩子国旗下讲话篇3敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好今天，我要和大家演讲的话题是“孝”人生有三大不能等的事情，其中一件就是孝大家知道，百善孝为先，在我们成长的旅途中，遇到过许许多多的困 难，同样，也有许许多多的人来帮助我们尤其是父母，他们给予了我们生存的权利，让我们体验到了生活的丰富多彩，我们首先想到的，应该是孝敬他们