今天我们就一起学习《史记》中著名篇章——《廉颇蔺相如列传》或以“完璧归赵”、“负荆请罪”导入二、学生听读理解课文，理清课文脉络1、学生对照注释看课文（译文见补充资料）2、师生共同疏通，明确重点词语，落实文句翻译（语法点见补充资料）这篇课文节选自《史记廉颇蔺相如列传》，原传全文记叙了战国时代赵国的四个重要人物廉颇、蔺相如、赵奢、李牧的事迹课文节选的是第一部分文中 共讲了几个故事请简要概括内容：廉蔺简介（1—2节）完璧归赵（3—13节）渑池相会（14—16节）负荆请罪（17—21节）三、完璧归赵：梳理矛盾，把握人物[问题]：①课文是怎样描写蔺相如出场的相如是在秦国威逼利诱，赵国君臣束手无策左右为难的矛盾中出场的

关于百香果，大多数人都是比较熟悉百香果又称为鸡蛋果，有可能起名的人看百香果外形有点像鸡蛋除外，百香果又有“果汁之王”、“摇钱树”等别称百香果其实有很多使用价值，比如说花可做观赏花、果实是可食用的水果、种子是油的原料等等但是，白百香果有“水果药王”名号，之所以受欢迎是因为有8大好处这8大好处分别是什么1、排毒养颜百香果中拥有丰富的维生素C，可以帮助净化血液和抗氧化这样一来就能实现养颜目的，而且还能排出人体血液内的垃圾，具有排毒作用2、促进新陈代谢百香果中含有大量的超纤维，可以促进新陈代谢同时，也能清理肠道垃圾，避免二次吸收造成肠道出现炎症等问题适当吃点百香果，即可预防结肠癌3、缓解疲劳百香果中含有尼克酸成分，是细胞呼吸的主要成分之一

（2）进一步培养学生把空间问题转化为平面问题的化归思想能力目标：以培养学生的创新能力和动手能力为重点(1)突出对类比、直觉、发散等探索性思维的培养，从而提高学生的创新能力（2）通过对图形的观察、分析、比较和操作来强化学生的动手操作能力教育目标：(1)使学生认识到数学知识来自实践，并服务于实践，从而增强学生应用数学的意识(2)通过揭示线线、线面、面面之间的内在联系，进一步培养学生联系的辩证唯物主义观点3、本节课教学的重、难点是两个过程的教学：（1）二面角的平面角概念的形成过程（2）寻找二面角的平面角的方法的发现过程其理由如下：（1）现行教材省略了概念的形成过程和方法的发现过程，没有反映出科学认识产生的辩证过程，与学生的认知规律相悖，给学生的学习造成了很大的困难，非常不利于学生创新能力、独立思考能力以及动手能力的培养

孕妇和儿童对钙的需求大，这两类人群不妨在饭后吃点山楂3蜜桃 寒 露蜜桃属北方晚熟桃品种，成熟期在寒露前后，故名“寒露蜜桃”桃子味甘而性温，过多食用容易上火，严重的还会身上起疮，尤其是平时内热偏盛、易生疮疖的 人更不宜多吃大人最好不要给婴幼儿喂食桃子，因为桃子中含有大量的大分子物质，婴幼儿肠胃透析能力差，无法消化这些物质，很容易造成过敏反应另外没有 完全成熟的桃子最好不要食用，以免引起腹胀或腹泻4柚子 柚子性寒、味酸，可化痰止咳、健胃消食、消肿止痛，适用于胃病、消化不良、痰多气喘等症柚子以富含维生素C闻名，其所含的有机酸，大部分为枸橼酸，而枸橼酸具有消除人体疲劳的作用有益于心血管病及肥胖病患者食用