(水) 斜斜地说明什么(失足) (1)天气——炎热 (2)地理环境——一条弯弯的小河缓缓地流着(形成淤泥) (3)老象——渴 指读、范读、齐读：扑踏(有气无力、慢、沉重) 指读：跑(高兴、喜悦、急切) 男女生对比读：男生读疲惫，女生读兴奋 老象急着要干什么读出老象兴奋的语气，评读(4)过渡：老象想的多好啊可这美好的愿望不但没有实现，反而促使 它失足落水，我们看看它是怎样一步步走向深渊的出示课件：观察老象失足落水的顺序，理解“侧”和“栽” 满怀希望的老象万万没有想到在这短短的一瞬间陷入了深渊，我们也为老象感到—— 让我们带着沉重的感情读描写这部分的语句

中医对人的疾病认识有着整体观念的理念，内在脏腑的功能活动和病变在人体表面有一定的反应，而脾是人的后天之本，主运化，其华在唇，脾能够运化水谷，为人体输送营养物质脾胃功能好的人通常体格壮硕；而脾胃不好，面部肌肉失养，就会导致面容消瘦偏黄、嘴唇瘦薄泛白，并且脾虚不能升清，不能营养大脑，就会出现表情淡漠的症状人体的正常生理活动所需要的能量都来源于脾胃的运化功能，脾胃虚弱会对一个人生活和工作的精力造成很大的影响然而，许多人的脾胃病反反复复，不能根治，让许多患者困扰，或许下面五种方法有很好的健脾养胃的功效1、养成健康的饮食习惯不健康的饮食习惯是引起脾胃病的主要原因，由于现代生活方式的改变，许多人都有过饥过饱或者过食油甘厚味的饮食习惯，然而，长期性的过饥过饱会导致胃酸分泌紊乱；引起胃肠粘膜损伤，使脾胃的消化功能下降；而过食油甘厚味会加重脾胃的运化负担，对脾胃造成慢性损耗，也会导致脾胃虚弱

二、讲授新课，自主合作1小组长收集纸条，自主探究记录方法师：现在陈老师手中有你们写的答案可是我不知道到底哪种颜色喜欢的人多一些我来念，你们拿出记录纸，用你喜欢的方法帮陈老师统计一下(教师边念边巡视，引导部分学生进行记录)人教版一年级数学上册教案（篇10）教学内容：人教版一年级上册P34、35页的内容教学目标：1、使学生通过拼摆图形、画图形、分图形对长方形、正方形、三角形和圆有直观地认识2、让学生在观察、动手操作等活动中，体验“面在体上”3、通过学习使学生对数学产生兴趣，感受几何知识在生活中的价值，在具体情境中去思考、想像再创造，培养学生的创新意识教学重点：认识长方形、正方形、三角形、圆教学难点：建立空间观念，体验“面在体上”

每次礼拜之前，要先“小净”(洗脸、鼻、手和脚)或“大净”(洗全身)进行礼拜时，除赞念真主外，“毋外虑，毋旁顾，毋搔手，毋举足，毋作声”，“神存心临，内粟外竞”，“故犯者复礼(犯礼)”回族 按规定，做礼拜分别定于寅、午、申、酉、亥又称晨礼、晌礼、晡礼、昏礼、宵礼晨礼须在天亮时进行，四拜;晌礼约在午后一时，十拜;晡礼在日落前约一箭高时，四拜;昏礼在日落后红霞未散之时，五拜;宵礼在红霞散尽至中夜之间每七日一大拜，称“主麻”，又叫“聚礼”