(板书：骑牛比赛)接着我又故意刁难孩子们，要想观看比赛，就得有入场券，只有读熟书的小朋友才能拿到入场券而这入场券就是“三件事”1、借助拼音读课后田字格和绿色通道中的生字，读准字音，认清字形2、把生字放入课文中，碰到长句子多读几遍，把课文读通顺了，并给课文标好小节数3、再读课文，思考：课文的第几小节写的是骑牛比赛(二)观看比赛场面1、等孩子们做完“三件事”，我就开始了边学课文，边检查自学情况字音的检查我是放在了学习课文，朗读句子中的我的检查是从检查标小节数开始的在统一了课文的自然段数后，我继续检查第三件事中读书的思考题(课文的第几小节正在进行着激烈的比赛啊)我本想这个问题很简单，但在课堂上还是有孩子把第三小节一起放在里面，觉得第三小节也是在写骑牛比赛

这是6月8日菲律宾南哥打巴托省的一段国道因发生地震而出现裂缝新华社发（菲律宾新闻署供图） 据菲律宾媒体8日报道，菲南部当天发生的78级地震已造成至少5人死亡，海啸监测站监测到最高约14米的海啸波此外，印度尼西亚监测到轻微海啸波菲律宾火山地震研究所说，6个监测站监测到不同高度的海啸波，其中最高约14米菲律宾总统马科斯已下令启动灾害应对措施，要求受灾地区民众前往地势较高处避险菲当地媒体报道说，强震造成多处建筑物坍塌这是6月8日菲律宾南哥打巴托省的一段国道因发生地震而出现裂缝新华社发（菲律宾新闻署供图） 印度尼西亚国家抗灾署8日发布公告说，受菲律宾强震影响，印尼北部多个沿海监测站监测到轻微海啸波由于余震不断，抗灾署敦促沿海居民保持警惕，远离海岸并有序撤离至高处

她看到有人参加竞赛、获得实习、成功考研，却不知道这些机会从哪里开始，怎么提前准备，向谁寻求帮助在黄若岚眼中，这些大学生们的心态很矛盾：他们相对来说还算有一些选择，却并不喜欢这样的评价体系，但好像只有获得优胜，“才终于有空出来看一看评价体系的问题”北京益微青年公益发展中心青年发展议题业务总监黄若岚正在讲解报告（邬谨涵摄） 跟着指标走 报告将大学生需要应对的评价体系分为五个门类：成绩、实践和竞赛、家庭期待、同辈的社交和比较以及“想象中的工作”调研发现，大学生往往不会只将精力投入少数几项，而是会“要求自己在各种评价体系中面面俱到，将日常化为‘每个方面都不能落下的全能竞赛’”，不断生产可以被看见和比较的成果

设计意图：数学学习是一个再创造的过程，不能等同于数学知识的汇集，而要让学生经历数学知识的创造过程使主体积极地参与到学习中去以数学知识为载体，揭示出蕴涵于其中的数学思想方法，逐步形成数学观念⑵m取什么实数时,两交点间距离最短是多少解：设二次函数与x轴的两交点为(x1,0)，(x2,0)解法㈠ 由⑴可知m为任何实数时, 都有△＞0解①∴ x1＋x2=m2－1x1·x2=－2(m2＋1)∴│x2－x1│=====m2＋3∴当m =0时,两交点最小距离为3这里两交点间距离是m的函数设计意图：培养学生的`问题意识在解题过程中，发现问题，并能运用已有的数学知识，将其一般化，形式化，解决问题，体会数学问题解决的一般方法