（出语音：大家好，我是你们的新朋友小明很高兴认识你们）师：他是谁呀生：小明师：今天啊，小明要带我们去语文园地玩一玩，这里有美丽的风景，温暖的阳光，休息娱乐的地方，还能学到好多的`知识想去吗生：想师：看老师写课题【板书：语文园地六】学生读课题二．教授新课：（一）师：一进大门，你先看到了什么生：苹果师：是呀，苹果上还藏着字呢如果你认识它，就大声说出它的名字（一个一个依次出示字，学生齐读）师：看来这些字你们都认识咱们开火车再读读这些字，谁想做火车头（学生开小火车读）师：小火车开得真顺畅这些神奇的小苹果都掉到地上了，小明想把苹果分类装进小篮子里，咱们帮帮他好不好生：好师：（出课件）我们先看看这两个小篮子，哪儿不一样

小编精心整理小学二年级下册语文教案，希望这份小学二年级下册语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学二年级下册语文教案资料，在搜索框搜索小学二年级下册语文教案【篇1】教学目标1、认识8个生字，会写9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语2、正确、流利、有感情地朗读课文3、了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事课时安排：两课时教学过程第一课时一、创设情景、谈话导入1、小朋友们喜欢看动画片吗（喜欢）那我们就来看一个动画片，请你们一边看一边想：动画片中的人，他们遇到不高兴的事时是怎么处理的2、播放多媒体课件（一）（人们在生活中经常遇到的一些令人不高兴的事，但这些事通过人们动脑筋，也变成了好事）

这种情况下患者需要慢慢的活动关节，随着关节滑液的分泌量增多，以及关节逐渐适应才能正常的运动3、持续性的疼痛感要说的关节炎发生时最为典型的症状，就不得不提到关节疼痛了；这是因为炎症发作之后会不断的刺激关节组织，甚至使得关节部位受到永久性的损害，最终产生较为严重的疼痛感4、肌肉酸痛肌肉酸痛和关节疼痛有非常明显的区别，前者指的是在患有关节炎症的情况下，关节周围的肌肉变得紧张和酸痛；而且这种酸痛的感觉会随着时间的推移越来越严重，此时只有从根本上治疗疾病才能逐渐的缓解5、食欲不振其实当类风湿性关节炎发生之后，食欲不振也是其中的表现症状，主要原因是病情越来越重，疼痛感也更为剧烈，由此一来还会影响到消化系统，使得患者有恶心的感觉

每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，影响到一生因此我们要改掉坏习惯、培养好习惯，做一个讲文明懂礼貌的人我们向大家发出以下号召：一、做文明人，要学会尊重他人尊重他人是文明人的一种基本素养，希望大家要做到：1、孝顺父母长辈，听从父母的教导；2、老师讲课、同学发言时，认真倾听；3、在校内外，见到老师、同学要热情打招呼问好；4、不管在任何场合遇到老弱病残的人都主动帮助；5、别人帮了你，要对别人道一声"谢谢"；冲撞了别人，先说声"对不起"；别人冲撞了你，说声"没关系"；6、尊重他人的劳动成果二、做文明人，要有文明的行为要拒绝暴力，远离野蛮同学之间难免会发生一些小的误会、小的摩擦有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，拳打脚踢论英雄