They’re Maria, Michael, Wang Junfeng, Kangkang, Linda and JaneCan you guess what they look likeNext, please listen to 2 and match the following phrases with the right numbersThen describe the kids with the sentence patterns: Maria has a small mouthShe has a small mouth(核对答案时教师可以有意识地用be动词来重复学生的答案，并板书

认识1个偏旁“心”2、正确、流利地朗读课文，背诵课文3、了解课文内容，产生对首都北京的热爱之情教学建议(一)识字写字1、识字(1)在本课13个生字中，“诉、走”是平舌音，“想、能、京、广”是后鼻音，“城、升”既是后鼻音，又是翘舌音，要注意读准(2)教师要启发学生联系学过的字，用多种方法识记生字如，“京”可以根据“惊”字，用“减一减”的方法记;“北”与“比”、“走”与“足”、“升”与“开”可以通过比较记忆;“告”字可用字谜“一口咬掉牛尾巴”记忆借助“想”字认识偏旁“心”(3)巩固认字的方法①做一做“结苹果”的游戏：生字卡片做成苹果形状，分发给学生黑板画上苹果树，教师导语：“秋天到了，苹果成熟了……”拿有卡片的学生把“苹果”贴于“苹果树”上，随机复习生字

小编精心整理外研社一年级英语教案，希望这份外研社一年级英语教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多外研社一年级英语教案资料，在搜索框搜索外研社一年级英语教案（精选篇1）教学方法：导入法、讲授法、谈话法、讨论法、启发法课前准备：电子课本、教学卡片、实物教学目标：1能够听、说、认读单词monkey, monster, kite句子Is it a …Yes, it isNo, it isn’t2能理解课文内容，对所学内容能主动地练习和实践3让学生养成良好的提问意识，并乐于运用所学知识彤他人交流重点难点：1能听懂、会说、认读单词monkey, monster, kite,并能够在实际情境中运用

中新网南宁6月6日电(吴炜 李德华 赵波)中国铁路南宁局集团有限公司(简称“国铁南宁局”)6日发布的信息显示，当天，经过抢险人员连续20天的封闭抢修施工，前期受地震影响而封闭的黔桂铁路太阳村站恢复行车，柳州铁路枢纽运输秩序逐步恢复正常太阳村站恢复通车后的第一趟列车赵波 摄 太阳村站是西部陆海新通道的重要纾解站，是柳州铁路枢纽的重点运输节点站5月18日，柳州市柳南区发生两次52级地震，震中距离太阳村站仅300米前后还发生多次余震，车站受损严重，需进行封闭抢修原驶经太阳村站的60趟货物列车，采取从附近线路迂回行进的方式运行为早日恢复运输秩序，国铁南宁局组织建设、车务、工务、供电、电务等专业职工火速抵达现场，高质量推进抗震抢险施工