这些具有现实性和趣味性的活动材料，让学生充分感受时间与数学的密切关系，使学生感受生活中处处有数学，能够用数学的观点看时间，使数学生活化，同时提供了素材以及进行探索研究的机会本节课共设计了三个活动1活动一是认识身份证，在学生的日常生活中经常见到身份证，但是从身份证上能得到哪些信息，有些学生知道，也可能会有少数学生不知道先让学生把自己家长的身份证复印件拿出来，在小组内互相说一说，有利于学生了解身份证以及身份证的作用2活动二是帮助妈妈做家务，让学生先在家里把烧开水、洗茶杯、擦地板这些活干一遍(因为可能有些学生这些家务只是见妈妈做过，而自己从来就没有亲身实践过)，然后把自己劳动时所用的时间记录下来，在小组内交流

动静皆宜的广东，收放自如这个夏天，在“一半人间烟火，一半赛博朋克”的广东，享一场全民参与、全域联动的龙舟盛宴，赴一次山海相拥、学游兼备的活力之约从“听劝”到“宠客” 最近的潮汕，又火了一把潮汕方言电影《给阿嬷的情书》走红，不仅实现口碑与票房双丰收，汕头小公园、揭阳洋淇村、潮州古城等取景地迅速成为网红打卡地游客在揭阳棉湖取景地拍照图源：新华社 而这背后，是广东虚怀若谷、取长补短的性格底色，简单来讲就是两个字：“听劝”比如当网友呼吁还原电影里“木生骑三轮”的同款场景时，揭阳文旅火速安排，还贴心设置了NPC互动体验在广东，这样的“听劝式文旅”常常有之前不久，“广东为什么这么听劝”的话题还曾一度火上热搜： · 广州大夫山森林公园的“野马路线”安全隐患引发关注，工作人员“听劝”，于是有了一条安全又有趣的“新马路线”； · 网友发视频建议修剪揭阳城隍庙门口的大树，有关部门“听劝”，于是有了意外走红的“鸡排树”； · 江门的粤BA篮球队队徽画风“清奇”，全网调侃，当地“听劝”，于是有了“万能网友设计logo”的盛况

找出相应的句子(1)学生交流，并找出相应的句子根据学生回答板书：(耍龙对舞龙、赛场上人欢马叫) (2)指导学生相互朗读，读出感情(3)指名学生读，从读中体会兴奋、激动的感情2品读重点句子，品味场面描写(1)耍龙队舞着青龙、黄龙、金龙，上下翻腾，左扑右跳，抢夺龙珠，把地上的阳光掀搅得青一道黄一道(如何理解“把地上的阳光搅得青一道黄一道”) (2)几匹红马黑马，不知是赛前热身呢，还是故意在大庭广众下招摇，跑过来跑过去渲染着赛场的气氛(马有“赛前热身”的意识吗它会有意“在大庭广众之下招摇”吗) 分组讨论，讨论完后，齐读以上两句，加深体会3、开赛前的场面描写对描写赛马的场面有什么作用这些场面描写是为后文赛马渲染一种热闹、欢乐、活泼的气氛，引起读者期待的心理

比如会出现皮肤瘙痒、反复流鼻涕以及胸口发闷、咳嗽等一系列症状如果出现严重过敏现象，并且正在治疗期间的人群来讲，不要接种新冠疫苗否则，会影响到过敏症状的治疗二、花粉过敏人群可以接种对于这类人群来讲，会担心接种新冠疫苗而引起一些过敏反应新冠疫苗当中的成分与花粉等物质并不会出现一些过敏反应所以说，对花粉、杨柳絮过敏的人群来讲，如果没有出现急性过敏症状时，可以接种新冠疫苗三、过敏性鼻炎人群可以接种对于患上过敏性鼻炎，并且症状较为明显，以及正在治疗期间的人群来说，此阶段不要接种新冠疫苗而对于症状平稳或没有症状的人群来讲，可以接种新冠疫苗四、过敏性哮喘人群暂不接受对于因为接触到一些过敏源，从而引发过敏性哮喘疾病的人群来讲，不要接种新冠疫苗