不知从什么时候开始，80、90的年轻一辈已经步入了快节奏时代，为了跟上现代社会的步伐，或是为了赚更多的钱养家，大家都把一切的娱乐时间缩短，拼命的熬夜加班工作，但也就是因为这样，导致自己体质越来越弱，经常容易感冒发烧，而脾胃虚寒者更是常见而患有脾胃虚寒的患者，若是不加以重视进行调理，身体的健康问题会越来越重，甚至会与长寿“无缘”造成脾胃虚寒的原因有很多，但是饮食不节制是造成脾胃虚寒的最大因素之一，在这里饮食不节制指的并不是暴饮暴食，而是食用过量生冷海鲜、辛辣食品，或是吃了过多的雪糕冷饮，在这种情况下，过多寒凉的食物进入体内，则会导致脾胃虚寒可能这时会有人好奇，明明和朋友吃的都是同样的食物，为什么只有自己会脾胃虚寒

了解比喻、拟人的修辞方法4理解课文，感受作者笔下春天的美丽，激发热爱大自然的美好感情【教学重点】有感情地朗读，揣摩文中生动的词句弄清全文的段落结构，体会作者语言表达的奇妙【教学难点】学习作者抓住有代表性的景物，描写春天的写作方法体验春天带给人们积极向前迈进的力量【教学准备】多媒体课件、有关描写春天的诗、及描写春天的四字词、《春天在哪里》歌曲【教学时数】2课时 【教学过程】 第一课时 一、创设情境导入 1听《春天在哪里》歌曲，生跟唱2“春天在小朋友的眼睛里”你的眼里的春天是怎样的，用带有“春”字的成语或四字词说一说3教师谈话：一提到春，我们的眼前就仿佛出现了一幅阳光明媚的春色图，古往今来许多文人用彩笔描绘春天歌颂春天，看看这些诗文吧(课件出示下列诗句) (1)春雨断桥人不渡，小舟撑出绿荫来

2、为了解某校高三学生的视力情况，随机抽查了该校200名高三学生的视力情况，得到频率分布直方图(如图)， 由于不慎将部分数据丢失，但知道前四组的频数成等比数 列，后6组的频数成等差数列，设最多一组学生数为a，视 力在46到50之间的频率为b，则a+b=3在抽查产品的尺寸过程中，将其尺寸分成若干组，[a，b)是其中的一组，抽查出的个体在该组上的频率为m，该组上的直方图的高为h，则ba=______4为了了解中学生的身高情况，对育才中学同龄的50名男学生的身高进行了测量，结果如下：(单位：cm)： 175 168 180 176 167 181 162 173 171 177 171 171 174 173 174 175 177 166 163 160 166 166 163 169 174 165 175 165 170 158 174 172 166 172 167 172 175 161 173 167 170 172 165 157 172 173 166 177 169 181(1)列出样本的频率分布表

几年大学生活如白驹过隙、转瞬即逝，大学路100号这四千多亩的校园里留下了我们青春足迹和爱恨记忆几年中，我们见证了校园的“尘土飞扬”，但是，我们更加见证了“第六教学楼”“图书馆”“体育馆”“汇学堂”“育才广场”“时光广场”等带来的校园巨变几年中，我们告别了炙热的“铁板烧”，迎来了“徐徐凉风”我们或许遇见食堂阿姨的“抖勺”，但也确实感受到十品十四菜的降价福利几年中，我们无奈被迫“领受”过一些“懒课”“水课”，但是我们更是受益于一批优秀教师的高水平精彩课堂几年中，我们曾饱受各方面对广西大学发展不满的议论，但是，最近我们时常能够听到学校的很多学术大牛带来的科研喜讯几年中，我们取消了“清考”，提高了学位申请条件，加强了教学、教师管理，同学们的毕业难了，教师的要求高了