教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、学习本课生字、理解由生字组成的词语3、理解课文内容弄清春天的景物和刘老师之间的关系4、学习作者列举事例、边叙边议的写作方法教学重难点：学习作者运用各方面典型事例来表现人物形象的表达方法理解课题“理想的风筝”的含义教学准备：课件总课时：二课时第一课时教学内容：初读课文，了解大意，学生生字词教学目标：1、初步了解课文内容，理清思路，弄清文章举了哪几个事例描写刘老师的形象;初步感受刘老师的良好品质及他对工作、生活的热爱与追求2、学习描写春天的句子，并进行积累;学习描写刘老师外貌的句子，明白刘老师是个慈祥、忠厚的残疾人教学过程：一、深情导入，激发阅读期待1、又是一年春来到，春风吹红了桃花，吹绿了柳枝

（图片来源：世界卫生组织）日常生活中，究竟有哪些因素正在“扼杀”我们的听力呢我们又该如何保护好自己的耳朵呢带着问题，看这张长图：拥有正常的听力看似是一件稀松平凡的事情，但却需要引起人们的重视除了避免耳朵长时间处在高分贝噪音，定期做好听力筛查之外，还需要加强体育锻炼，预防感冒的发生，科学合理地用药，这些都能对耳朵起到保护的作用另外，人的情绪可以影响人体神经体液的调节，从而影响耳部血液循环，学会控制情绪，保持心情的平和，也是保护耳朵的“良方”之一希望大家都能保护好自己的耳朵，拥有正常的听力，感受这个美妙的世界和多种多样的声音参考文献：【1】Le Prell CG，Hensley BN，Campbell KC，Hall JW 3rd，Guire K

附儿歌《大家拍手笑哈哈》四活动过程:(一)开始部分:引起幼儿活动的兴趣，幼儿自由选择大圆点、小圆点进入活动场地儿歌《大家拍手笑哈哈》导入简单说明户外活动要求(二)基本部分:1复习巩固区别大小出示许多大小球大盆小盆让幼儿观察师:场地上放有许多球，请小朋友仔细观察一下，这些球有什么不同幼:有的球大有的球小师:请大花把大球拿起来，放到大盆里，请小花把小球拿起来放到小盆里幼儿边操作，教师边指导如:某某小朋友你拿的是大球还是小球再交换活动一次幼儿之间互相比较，谁的大谁的小2复习巩固区别长短出示二根绳子，一根长绳，一根短绳师:场地上放有两根绳子，请小朋友仔细观察着两根绳子有什么不同幼:一根绳子长，一根绳子短

随着冬季的到来，电热毯成为了许多家庭必备的取暖用品然而，关于电热毯是否存在辐射及其对人体健康的影响，一直是大众关注的焦点本文将从电热毯的工作原理与辐射类型、电热毯辐射对人体的影响分析，以及如何安全使用电热毯、降低潜在辐射风险等方面进行科普一、电热毯的工作原理与辐射类型 电热毯主要通过内置的电热元件发热，将电能转化为热能，从而实现取暖的目的电热毯在工作过程中确实会产生电磁辐射，但这种辐射主要属于极低频电磁场(ELF-EMF)极低频电磁场在日常生活中广泛存在，如家用电器、输电线等都会产生二、电热毯辐射对人体的影响分析 关于电热毯辐射对人体的影响，目前科学研究尚未得出明确结论一方面，有研究表明极低频电磁场可能对人体产生微弱影响，如影响睡眠质量、导致轻微不适等;另一方面，也有研究认为在正常使用条件下，电热毯产生的电磁辐射强度较低，不足以对人体健康产生显著影响