能力目标:能进一步巩固已学单词在对话中的运用情感目标:通过小组活动和游戏,提高学生合作交流的能力教学重难点1、重点:掌握重要句型“Who’s …He’s/ She’s…… Is he/she …Yes, he/she isNo, he/she isn’t”并在相似的情景中正确替换句中关键词,练习新语言2、难点:一般疑问句“Is he/she …"及其肯定和否定回答教学过程(一)热身/课前测：1、chant调动学生的积极性(chant内容含有两位教师,随着说唱速度,分两部分展示chant内容及相应教师图片)2、课件展示tall/short/strong/funny/thin/smart/strict/quiet/active/kind画面,让学生说出相应单词,并用该单词说句

2025年，全省规模以上工艺美术产业营业收入达到4189亿元，同比增长255%，规模约占全国四分之一，连续21年位居全国第一2025年，广东珠宝首饰出口额达到543亿元，占全国比重达六成而在广东的珠宝首饰产业中，汕尾占据着举足轻重的地位从1982年首家宝石加工作坊落地，到2006年建成全国最大珠宝生产加工基地，再到2015年获评“中国彩色宝石之都”“中国珠宝玉石首饰特色产业基地”，汕尾珠宝产业深耕珠宝产业40余年，形成了“中国彩色宝石之都”可塘镇、“中国首饰之都”梅陇镇“双镇鼎立、协同共进”的产业格局目前，全市拥有24万余家金银珠宝首饰市场主体、超10万名从业人员，可生产销售120余种彩色宝石，年加工彩色宝石5万吨，水晶加工量占全球70%以上，金银首饰加工量占全国50%以上，产业年总产值近350亿元

口腔溃疡的症状很常见，虽然不是什么大病，也会自愈，但是在愈合前会给人带来非常强烈的不适感，因此，有许多人在溃疡没有自愈前，就希望能够将其治愈，否则会影响饮食和心情，那么舌头上溃疡怎么治舌头溃疡可能是由于细菌感染导致的，面对这样的症状，可以更加注重保护口腔的卫生，然后减轻各种口腔溃疡带来的伤害另外如果是因为上火导致的口腔溃疡，要通过饮食进行调节，应多吃一些促进食物消化的营养物质，能够减轻溃疡带来的麻烦交替使用牙膏，早晚各用一种，饭后立即刷牙，不仅可以减轻口腔溃疡，而且恢复得很快，可以让溃疡更快恢复这样不仅有利于口腔的卫生，减少细菌的感染，也能够促进牙齿的健康嗽口坚持用浓茶，茶叶中含有的单宁物质非常丰富，不仅能够促进口腔的健康，而且也可以缓解口腔溃疡的症状

四、附本课时板书东风来新―――直接抒情美脚步近力（壮）第二课时本课时目标：从景物描写入手，理清课文的内容、结构，体味寓情于景的表现手法，从而培养学生热爱大自然的情怀教学流程：一、回忆上课时的主要内容，学生齐背课文最后三段二、自主学习检查作业情况请学生回答：本文除了第一段和最后三段外的其它文字写了什么，有什么作用（对春天的景物进行了具体的、细致的描绘――绘春，间接抒发了作者对春天的“喜爱”与“赞美”之情）三、合作交流1、自读课文，看作者在文中，通过对哪些景物的描绘突出了春天“新”、“美”、“力”的特点（山、水、太阳、草、花、风、雨、人）注意：也许有同学要回答“蜜蜂、蝴蝶、鸟、树……”对此，老师不能完全否定，而要以此引出正面描写（写本体物）与侧面描写（写联系物）这两种描写方法