IShe is OK10Did you have a good tripJIt's about twenty meters from here六、阅读理解， 根据短文内容判断正(T)误(F)(10分)It's Sunday morningThe students of Class 3 are giving their classroom a good cleaningMiss Huang, their teacher, is working with themThe children are busySome are carrying water; some are cleaning the windows; others are sweeping the floor

2、学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法3、理解作者在动物世界的描述中所寄寓的生活哲理【教学重难点】1、注意文中的人文主义关怀（对生命的关爱之情，对万物的赞美之心）2、掌握科学小品的基本特点，体会运用文艺性手法写作科学小品的用意教学时数：1课时教学过程：一、古诗导入：师：今天我给大家带来了一个谜语，不过，这个谜语是一首诗，请同学们自己先来读一读，猜猜这首诗写的是什么垂穗饮清露，流响出疏桐居高声自远，非是藉秋风师：有没有人知道这是谁的诗（虞世南）让我们一起来有感情地读一读这首诗，生齐读古诗世界上有一个的昆虫学家也写了一篇关于《蝉》的文章，让我们先来认识一下他二、作者简介：法布尔：出生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过

随着我国对外开放的不断扩大，科学技术的不断进步，国际地位的不断提高，迫切需要造就一大批精通外语的专门人才，来加速我国的现代化进程，使我国在国际事务中发挥更大、更积极的作用因此，学好英语对实现上述目标具有重要的现实意义和深远的历史意义目前，我们英语教师正担负着实现上述目标的重大使命，我们应努力扛起肩上的胆子，为祖国培养实现现代化的高素质外语人才目前，在高中英语教学中，大多数教师都认识到了听、说、读、写四方面技能的重要性，而很多教师在教学过程中只注意对这几方面的培养，从而忽视了对英语写作的指导和训练，我们在高考成绩统计表中也会发现，大部分学生选择填空都做得很好，而书面表达却丢了很多分有的学生甚至写的是中式英语，这就严重导致了读与写的失衡，使学生的英语综合素质难以提升

为了与其他病变鉴别，检查专案可包括检查框限“B”二、肌纤维瘤肩胛部的检查 进入肩胛区的血管神经有三组：肩胛上血管神经经肩胛上孔进入;旋肩胛血管和肩胛下神经经三边孔进入;颈横血管及副神经经肩胛骨上角进入纤维瘤检查 1体查 肿块多发生在乳房外上象限，多为单发，亦可同时或相继在一侧或双侧乳房出现多个肿块，呈圆形或椭圆形，表面光滑，边界清楚广质坚硬，可推动，与皮肤和深部组织不粘连生长较缓慢，妊娠期可迅速增大腋窝淋巴结不肿大2X线钼靶摄片 肿块边缘清楚而光滑，肿块显示均匀3活检 纤维瘤外有包膜，质坚硬，切面呈灰白色，有光亮，肉眼可许多排列不整齐的裂隙4镜检 可见肿瘤含有丰富的胶原纤维，病变无包膜，与周围组织无界限，有时将周围组织包括在病变中，核分裂罕见，毛细血管及脂肪细胞较少见，少数复发病例可出现纤维肉瘤的形态变化