初三毕业时到底什么样的毕业致辞才合乎规范呢无论是身处学校还是步入社会，大家对致辞都不陌生吧，致辞讲求文辞不能过于口语化下面是小编给大家整理的初三学生毕业典礼代表致辞模板，仅供参考希望能帮助到大家初三学生毕业典礼代表致辞模板篇1亲爱的同学们：大家好当六月的骄阳把金黄萃取成收获的笑脸，当三年的奋战在美丽的校园将青春锻造成拼搏的精神，我们怀着无比喜悦无比激动无比留恋的心情迎来了高坡中学20__届初三学生最后一课毕业是一个里程碑，它不是终点，而是一个新的起点九年的成长已经让我们懂得责任的含义，三年的学习我们积累了足够的信心和实力成功不在一时，只要我们始终把拼搏作为一种习惯，时时牢记“唯勤 唯能 尚美 尚新”，终有一天你会在理想的巅峰上指点江山

2、引导学生结合实际体会“家园”、“兄弟”、“姐妹”说明了什么（三）“每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的”过渡语：同学们，就是这样美好的家园，就是这样的兄弟姐妹他们印第安人却永远就要与之分别了大家想知道这是为什么吗让我们一起看一段资料（课件出示背景资料）1、同学们，离别之际，他们想再看看这片土地上的什么呢请认真读读第二自然段2、指名读一读，并说说他们留恋的是什么3、对比阅读：文中连续用了好几个“每一”，什么意思把他们去掉，好不好自己对比着读读这两个句子4、指名谈谈自己的理解

能力目标：培养学生操作、归纳能力情感目标：体会数学与生活的联系教学重点难点：分数混合运算的方法教学过程：教学过程：课前谈话：同学们说说自己的兴趣爱好（学生畅所欲言）一、旧知铺垫我们的老朋友淘气也有个爱好，那就是做计算题今天，他想和大家比试比试1、出示计算题要求：先说出运算顺序，再计算48÷2÷6 16×（15÷3） 18÷2×1013×2×5 72÷（9÷3） 24÷（2×3）2、揭示课题今天，我们一起研究分数混合运算（板书课题）二、合作学习，探究分数混合运算的顺序1、出示问题情境过渡语：经过课前的谈话，我了解到同学们的兴趣很广泛相信大家也参加了不少的兴趣小组吧淘气在课下的时候对同学们参加兴趣小组的情况作了个调查

4、提高抗病能力木瓜中含有大量水分、碳水化合物、蛋白质、脂肪、多种维生素及多种人体必需的氨基酸，可有效补充人体的养分，增强机体的抗病能力5、疏散风热 用于风热感冒及目赤肿痛，常与菊花搭配使用6、清肝明目 用于风火目疾(如急性结膜炎)配黑芝麻名桑麻丸，用于肝阴不足，肝阳上亢引起的头晕、视物昏花木瓜的吃法 1、木瓜奶露材料：木瓜600g，鲜奶1杯，椰汁半杯，糖200g，玉米粉3汤匙做法： (1)木瓜去核去皮切粒(2)用两杯清水加糖煮滚，然后放入木瓜粒，再加入鲜奶、椰汁，用慢火煮滚(3)用小半杯水开匀玉米粉，逐步加入奶露中，煮至成稠状即可可达到丰胸的效果2、木瓜鱼汤 材料：木瓜1个(约1斤重)，鲜草鱼约1