患有高血压等慢性病的患者在日常生活中不妨多吃鸭肉3、无机物 鸭肉中还含有丰富的无机物，但与其他肉类不同的是，鸭肉中还含有大量丰富的钾，每100克鸭肉中就含有近300毫克的钾除此之外在鸭肉中还含有丰富的铁、铜、锌等衡量元素，这些营养物质对人体健康有非常大的益处4、脂肪 鸭肉中的脂肪含量非常适中，约为75%这个含量比鸡肉高，比猪肉低，同时鸭肉脂肪含量还均匀地分布于全身组织中，而且鸭肉中的脂肪都是非常健康的，主要是不饱和脂肪酸和低碳饱和脂肪酸，因此熔点低只有35℃，所以鸭肉比其他肉类要易于消化鸭肉的吃法有哪些1、鸭肉冬瓜汤 鸭肉蛋白质含量约为16%，B族维生素、维生素E和矿物质等元素含量较丰富食欲不振时，做道鸭肉冬瓜汤，既补水又可补充优质蛋白质

教学过程：课前先向学生播放一些生活中应用数学知识的生活例子讲一个小故事，动物中的数学“天才”蜜蜂（蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成通过小故事起到让学生对数学学习产生兴趣）游戏导入，激发学生的学习兴趣火柴游戏，层层导入：同学们还想知道知道数学更多有趣的故事吗今天我们来一起玩一个与数学有关的趣味游戏好吗学生讨论交流说出自己的想法，并演示摆法1、下图是用24根火柴杆排成1大1小两个正方形，只能移动其中的4根火柴，要使其变成3个正方形，你会吗2、六角星变菱形用18根火柴摆1个六角星（见图）请你移动其中的6根火柴，使六角星变成6个面积相等的菱形

(7)教师还可利用学生卡片背面的灰体词引导学生进行单词描红，学生边描边读，看谁又快又好Let’s play 教师请学生制作简易的单词卡片，一摞是地点，比如：school，Beijing，the US，the moon等;另一摞是交通方式，比如：by ship，by bike，by train等教师鼓励生大胆想象出行方式和所去地点然后学生两人结对进行句型操练，一人问,How do you go to Beijing/the USA/the moon'另一学生给出答案：,I go by train/plane/spaceship'对于词汇表述上有困难的学生，教师要及时地提供帮助对一些特别有创意的想法，教师可以写在黑板上加以鼓励

3、小组合作学习：组长抽查每个同学认读生字、正音情况4、全班交流自学生字情况：你是用什么方法记住的：形声字识字法，部件组合法，加、减偏旁法，字谜法等5、用生字组词6、检查巩固：开火车式读字词三、再读课文了解课文内容：1、自己读课文，想一想课文主要讲了一件什么事是课文的第几段告诉我们的2、说一说课文讲了一件什么事3、指生读文，指导评价四、作业：准备课后第五题的内容第二课时教学目标：1、认识本文的14个生字2、有感情地朗读课文3、近一步感受爱因斯坦从小做事认真，肯花力气，不怕失败的精神教学重点、难点：感情朗读课文，体会老师为什么改变了对爱因斯坦的看法教学准备：生字卡片教学过程：一、复习生字：开火车式认读生字