2、感受图形的内在美，培养同学的审美情趣教学准备：幻灯片、课件教学过程：一、情境导入利用课件显示课本第7页四幅美丽的图案，配音乐，让同学欣赏二、学习新课(一)图案欣赏：1、伴着动听的音乐，我们欣赏了这四幅美丽的图案，你有什么感受2、让同学尽情发表自身的感受(二)说一说：1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的2、上面哪幅图是对称的先让同学边观察讨论，再进行交流三、巩固练习(一)反馈练习：完成第8页3题1、这个图案我们应该怎样画2、仔细观察这几个图案是由哪个图形经过什么变换得到的(二)拓展练习：1、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案2、 交流并欣赏说一说好在哪里四、全课总结对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上，而且还涉和到其它领域，希望同学们平时注意观察，都成为杰出的设计师

在学校毕业典礼的最后，每个学院的学生都会自豪的喊出各自学院的口号我不知道今年我们学院的口号是什么，但我很清楚的记得，__届环境学院本科生的口号是：20年后，许你一个碧水蓝天这是一个非常有豪气的口号，让我感到非常自豪，为环境人，为我们的环境学院，为我们环境学院毕业的学生你们在学院学习的过去几年，中国的环境领域迎来了最快速的发展__年颁布实施的国家大气污染防治行动计划就是一个重要的里程碑环境科学与工程学科的发展遇到了前所未有的最好发展时机：大量的科研项目和经费，其他学科大量的合作研究的需求，大量的企业合作机会，大量的媒体采访，环境科学与工程一时间成为“显学”当然，这一切，也使得我们学院更容易筹集资金，修建学院大楼，支持学院多方面的发展

Where are you going to goWhere are you going to go thereWhere are you going to do thereDesigns:Module 10 Unit 2 I’m in New York nowArrive Grandma mad Chinese food for meTaxiFlat I want to try American foodbuildingmade I will write again soon幼儿中班英语学教案篇4教学目标：知识目标：1player and team, game2win and lost能力目标：1

40、劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时早安41、根本就没有正确的选择，我们只不过是要努力奋斗使当初的选择变得正确早安42、在顺境中要警惕自我，在逆境中要奋勉向上早安43、己的道路，锻炼自己的力量早安44、不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想早安45、如果失去是苦，那你怕不怕付出如果迷乱是苦，你会不会选择结束爱过，那才知道自己其实很脆弱错过的幸福，就像打碎的琉璃瓶，无论怎样努力，永远无法完美如初46、扔掉过去的包袱，时时刷新自己，这样必能收获满意人生早安47、风决定蒲公英的方向，你决定我的悲伤早安48、靠山山会倒，靠人人会跑，只有自我最可靠早安49、不要再用明天做也来得及敷衍自己，时间的钟上，只有两个字：现在