（5角）b、它的正面上有些什么反面——提问：a、这是5角的正面还是反面（反面）b、上面印有什么图案（荷花）正反面——这就是5角硬币的正面和反面，请你们在篮子中找出相同的硬币（找到后）提问：a、请你们摸一摸，有什么感觉（硬硬的、圆圆的、凹凸不平的）b、它是什么颜色的是什么形状的（金色、圆形的）认识1元，用幻灯片向幼儿展示1元的硬币正面——提问：a、它是多大面值的硬币（1元）b、上面都有些什么反面——提问：a、这是正面还是反面（反面）b、上面印的是什么图案（菊花）正反面——这个就是1元硬币的正面和反面，请你把它找出来，好吗（找到后）提问：a、它是什么颜色的什么形状的（银色、圆形的）b、数字是几（1）c、上面的汉字是什么

《观察日记 》记述了一个孩子发现一支蚂蚁大军搬运月饼，好奇地用砖头阻拦它们，用胶水围困它们，小蚂蚁都巧妙地克服了困难，令孩子惊叹不已下面就是小编给大家带来的小学二年级语文《观察日记》教案，希望能帮助到大家小学二年级语文《观察日记》教案一 教学目标： 1、引导学生选择观察中自己感兴趣的，最想写的部分内容按顺序写一则观察日记2、引导学生写日记做到格式正确，内容真实、有新鲜感，培养学生养成写日记的良好习惯3、引导学生学会观察，并善于发现新事物教学重点： 引导学生选择观察中自己感兴趣的，最想写的部分内容按顺序写教学难点： 写出观察中的新发现，把自己最感兴趣的写具体课前准备： 教师准备 多媒体课件

这个“真”字用得十分传神第二课时一、自主学习：找出文章中精彩描写的句子，试赏析二、探究展示：1、认真研读课文，说说自己最喜欢的一个人，并阐述理由小结：双喜是一个聪明、机灵、善解人意，考虑周到，办事果断的好孩子头如有学生提出双喜是坏孩子头，并以偷豆作为理由时，可引导学生讨论如何看待偷豆的事：(1)偷的是自家的豆，请的客是公共的，偷豆请客，理所当然;(2)从六一公公的话可以证明：请客--这是应该的(3)六一公公还送豆给客人尝尝因此，这不算什么盗窃行为而是表现孩子们热情好客，淳朴善良，天真活泼六一公公是一个宽厚、善良、淳朴、好客、热诚的老人2朗读课文第11节，谈谈课文从哪些感官写景，写出景物的什么特征

血管指的就是输送血液的管道，血管遍布于全身各个部位，构造和功能的不同分为动脉血管，静脉血管和毛细血管三种但无论是哪一种，主要作用就是将血液营养物质输送至人体的各器官组织，维持正常的生理运转可是随着年龄的增长，血管功能退化，如果还保持着高油脂饮食的习惯，其中便容易堆积过多的有害物质，导致血栓形成，甚至诱发心梗脑梗等心脑血管疾病，危及生命正是如此，希望大家能够做好保养血管的措施，如下文中提到的几件事坚持做下去，或许能达到较好的效果1均衡膳食导致血管阻塞，血栓形成的罪魁祸首就是经常摄入高脂肪，高热量的食物，这样一来，如果热量没有被及时消耗，便容易囤积在血管之中因此为了防患于未然，一定要忌口油炸烧烤以及富含高胆固醇的食物