记者观察 把“无”变成“有” 各展所长促发展 义乌的发展史，就是一部“无中生有”的奇迹创造史2023年9月，习近平总书记到浙江考察时在义乌国际商贸城感慨地说，“这个地方，既不临海也不临边，怎么就变成了全世界的一个贸易中心呢是因为义乌人做到了‘无中生有’、‘莫名其妙’”“无中生有”拓展了发展的“方法论”习近平总书记指出，“无”并不是说没有，义乌的“无”是将多方面的东西汇总到一起，变成了“有”实践证明，敢于在改革中闯新路，善于在市场中找机会，精于在特色中做文章，就能把“不可能”变成“不，可能”义乌如此，澄海如此，广东类似的案例比比皆是四会不产玉石，却成为全球最大的翡翠玉器批发市场和玉器加工销售集散地；曾经不产一颗咖啡豆的江门，“无中生有”成为年产值超30亿元的咖啡产业高地，精品咖啡豆烘焙产量约占全国十分之一、出口占全国五分之一；汕头无规模化肉牛养殖，却打造出年产值‌超500亿元‌的火锅产业及‌超100亿元‌的牛肉丸产业……各地因地制宜培育农业强县、工业大县、旅游名县，实现兴业、强县、富民一体发展

一、把自己摘录的孔子名言小组交流，谈谈自己对它的理解四、用一句话说说自己对孔子的认识五、拓展思考：如果你是孔子的学生，你想对他说什么六、读名言警句，试着背下来1．子曰：“三人行，必有我师焉则其善者而从之，其不善者而改之”这句话表明了孔子对身边人的态度2．“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这句话表明老师与学生之间的“教学相长”的特征，鼓励学生独立学习七、读课文，做摘录笔记教师指导后进生，学生之间相互交流评议语文天地一、教学目标：1、复习巩固摘录笔记的写法2、练习阅读复述短文3、通过对《一位影响了我一生的老师》的朗读品味，培养学生尊师、爱师、亲师的感情4、使学生在语文实践活动中体会师生间真正情意，并学会表达自己的感情

出示卡片mother 贴于Bb上，领读Ss read : mother, mother, my motherT: now, please introduce your mother 教师手指黑板上的句型This is my …让学生明白用此句型说再让学生手指照片练说： This is my mother, that’s your mother三、consolidationWork in groups Ss introduce ,抽几个小组表演小学二年级英语教案（篇15）教学目标：1 能听懂、会说日常交际用语Look at the moonOh, it’s bright2 能初步运用句型Look at…

满天星外形似缕丝花，花白色至淡粉红色常见的有：胭脂红，花深玫瑰红色;大白花，花大，白色;玫瑰红，花浅玫瑰色花有重瓣有单瓣满天星的品种 仙女： 夏季亦能栽培，周年开花，花色洁白完美：不耐低温天气，花朵较大，晶莹洁白，可做胸花和干花钻石： 植株较矮，粗生易长，秋天开花，花色洁白火烈鸟：茎枝细长，春季开花，花色淡红红海洋：茎部粗壮，从春到秋都可开花，花色桃红满天星的花语 满天星的花语是：清纯、关怀、思恋、配角、真爱以及纯洁的心灵用满天星作为插花的衬材，可处理好插花作品中的轻重、疏密、藏露、俯仰、远近、高低等关系，使作品变得更有层次和深度，充分显示出立体感、朦胧感、蓬松感比如单纯插几枝玫瑰花也能显示其美感，但若加上一束满天星，那更能起到强烈的衬托作用，使主题和附体表现的十分融合和谐，气韵浑然，达到实中有虚，虚中更实的深沉意蕴