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五课堂作业 ：课后练习六课后作业 ：1、背诵全文2、 完成《高考神梯》游褒禅山记语文教案精选篇3教学目标：1、了解作者及写作背景，解题2、理解掌握文中的一词多义和词类活用的用法3、熟读背诵，培养学生阅读文言文的能力4、体会借鉴本文即事明理的写法，领会治学处世皆须深思慎取的道理教学重点：熟读背诵积累卒、文、道、名、奇、舍、穷、极等文言实词的意义掌握虚词者、以其的意义与用法教学难点：领会本文所阐述的道理教学本课可安排2课时第一课时程序设计：（一）课题导入及解题导语设计：以前我们写游记主要写哪些内容学生：旅游的时间、地点、和谁一起去等等，然后写所见，抒发对大自然的热爱或者抒发对古代文明遗迹的赞美，对古代劳动人民智慧的赞颂以及由此引发的`作为炎黄子孙的民族自豪感等等，可这篇游记却不是如此，它通过作者的亲身游历探险，发幽微之思，阐发深邃的哲理，那么作者为我们阐发了哪些哲理呢

aDo you want anything from mebI can’t say anything about it拓展：anything表示“任何事；任何东西”时，主要用于肯定句You can ask me anything you want to know3) anthing special表示“特别的东西”，形容词修饰不定代词时后置aIs there_____ _____in this book这本书里有新的内容吗bDo you want anything else________________4Oh,did you go anywhere interesting哦，你去有趣的地方了吗