bPut the park next to the zooPut(2)学生看图，根据听到的音标出序号如：T: Find the schoolWrite No1 under the schoolFind the hospitalWrite No2 under the hospital序号标好后，学生两人或以小组为单位进行反馈练习如：A: No1B (Ss): School(3)看图问答如：T: Where is the zooS: It's next to the parkT: Where isS: It's5教师采用多种办法，帮助学生理解“询问某人正要去哪儿”交际用语的使用场合如：根据学习内容拍摄的录像片，根据学习内容制作的电脑课件，出示相应的图，教师用英语介绍情景并听录音等

今天（1日），中国物流与采购联合会发布今年前三季度物流运行数据整体来看，我国物流运行呈现稳中有进、质效双升态势，物流需求规模扩大，社会物流总费用与GDP比率继续回落，产业链供应链供需趋于改善，四季度市场预期向好前三季度，全国社会物流总额2800万亿元，按可比价格计算同比增长49%；物流业总收入达111万亿元，同比增长43%物流供需适配助力畅通经济循环降本增效成果持续巩固，前三季度社会物流总费用与GDP比率回落至138%，较上年同期下降02个百分点按照我国今年前三季度GDP总额计算，全社会物流成本节约2100亿元尽管上游燃料成本上涨，但依靠经济结构、运输结构、需求结构三重优化，有效对冲了成本压力

为倡导居民在日常生活中践行低碳环保的生活理念，有效提升居民对生活垃圾分类投放的正确认识，动员居民参与到垃圾分类中来，近日，大兴经开区在辖区天恒、华远社区开展“美丽社区、见‘圾’行事”主题宣传活动“小伙子，我家有两个不用的花盆扔哪里合适啊”五号楼的张大妈问道，“您这花盆属于陶瓷类垃圾，应该扔到楼下桶站标识的其它垃圾分类桶中，您以后可以参照我们手中这个《生活垃圾分类投放指南》，按不同垃圾种类进行分类投放”工作人员耐心细致地解答了大妈的问题活动中，由社区工作人员、党员志愿者、物业管理人员组成的宣传队伍，挨家挨户上门发放《生活垃圾分类投放指南》及宣传纪念品，并逐户告知投放点位、投放时间段以及投放注意事项，引导居民自觉按时分类投放生活垃圾，动员大家废旧物品重复利用，鼓励使用再生产品，减少一次性用品消耗

）按照“诱敌——入林——传信——摆脱”的顺序分段或以歌声为线索也可第一段（从开头到“听懂了吗、”）小孩学夜莺叫，用歌声引诱德国兵第二段（从“队伍出发了”到“就不再问了”）写小孩给敌人带路第三段（从“树林深处”到“新鲜的意思了”）写小孩发出情报做好消灭敌人的准备第四段（从“德国兵”——全文结束）写小孩把敌人带进埋伏圈，机智摆脱了敌人4、教师总结，学生质疑文章按事情的发展顺序分段，以歌声为线索，掌握这种分段方法并理解所学字词5、布置作业（1）朗读课文（2）抄写课后生词第二课时（一）阅读第一段，讨论问题1、文首为什么要写“黑色的碎瓦”、“空旷的花园”、“烧焦的树木”、（说明战争破坏严重，昔日美丽的村庄，如今已破烂不堪，作者利用这一段环境描写来揭露德国法西斯的侵略行为