我知道：今天是星期( )本月第一天是星期( )找一找 从今年的日历中找一找(1)教师节是( )月( )日，星期( )(2)中国_的生日是( )月( )日，星期( )(3)中国人民解放军建军节是( )月( )日，星期( )(4)你还知道哪些节日是星期几关于这些节日你都知道些什么二、课堂学习1、交流课前研究情况2、课堂研究(1)中华人民共和国是( )月( )日成立的，到今年10月1日经过了( )周年(2)中华人民共和国成立一百周年时是( )年，我已经( ) 岁了(3)伟大领袖_生于1893年12月26日，到今年是他诞辰( ) 周年(4)今年你( )周岁小组内说一说你是怎么算的，哪种方法更好小结：要计算经过了多少时间，可以用“结束时间-开始时间”来计算

5．教师小结第一段 写醉翁亭的自然环境和命名缘由解释“醉翁”及“醉”的意义时转入对写山水之爱，点出“乐”字第二段 写山间朝暮和四季的景色仍点“乐”字第三段 写滁人、宾客、太守游山的情形仍与“乐”有关第四段 写宴罢归去情形，并点出作者名姓，仍点到“乐”而“乐”中又嵌入两上“不知”暗示作者心曲由此纵观全文，“乐”字贯穿全篇始终，“乐”是全篇“文眼”，主旨之所在（四）总结、拓展本文通过对醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，表达了作者对美好山川的热爱和与民同乐的情怀，抒发了作者的政治理想和寄情山水以排遣愁怀的复杂感情写景和抒情相结合，文字简练而生动句式错落有致文中“山水之乐”不能看作是作者消沉堕落的表现

教师：小朋友，你们能自己编出7的乘法口诀吗让学生把算式和口诀依次填入表里同桌互相检查，互相帮助，集体订正教师：你是怎样想出77的得数的学生：刚才我们学习6的乘法口诀时已经知道六七四十二，用42加7就是77的得数教师：你是怎样编出七八五十六这句口诀的读一读，背一背翻开书31页，将7的口诀补充完整三、加深理解1、游戏：对口令（课堂活动第1题）（1）老师对全班（2）同桌对（3）师说全班抢答2、摆小棒（课堂活动第2题）教师在展台上用6根小棒摆1个六边形，告诉学生这个图形叫六边形教师：摆1个六边形用几根小棒（6根）教师：那么摆两个六边形要几根摆3个呢摆摆看学生摆后汇报教师：如果不用摆，那你知道摆7个六边形要几根小棒吗

一种是老师的爱，批评，责罚，你们眼里的苛刻要求，不是为了别的，只是为了你们拥有高尚的品质，严谨的态度，完美的人格，毕业后有一个锦绣前程如果你也对他们心存感激，那么，现在就请你伸出双手，用掌声、表达你的敬意和谢意吧三年真快马年的__，马上就要送走我们最最心爱的313匹各具特色的小骏马，你们意气风发，活力四射这三年，我看到了，我看到了你们的'坚持，每天三点一线，读进背出我看到了，我看到了你们的艰辛，身起而鸡未鸣鸟宿而人未眠清早路上你孤独的身影，夜晚途中你坚实的脚步三年的坚持与付出，必定换来六月、你们更高的人生起航我们的初三，就要冲刺了，你们准备好了吗今天在这里，在这庄严地时刻，我仅代表初三的全体教师，向我们可敬的以杨校长为核心的雁楠领导班子真诚表态，我们会以饱满的热情，积极的工作态度，烛光般的无私精神，做好我们作为一名雁楠教师应做的每一件平凡小事，为雁楠__中考取的更大的辉煌而努力奋斗