认识7个生字积累9个词语2正确朗读课文3能正确划出写野兔与老鹰搏斗的句子4感受动物之间搏斗的惊险，体会野兔以弱胜强的计谋教学过程： 一、激发兴趣，导人新课1师：今天，老师为大家带来两种动物，它们是——(教师出示“野兔”、“老鹰”贴图) 师：小朋友们，你们是怎样评价这两种动物的请用·怎么样的野兔”或“怎么样的老鹰”来说一说2师：当野兔遇到老鹰后，会发生什么事呢3师：今天呀，我们可要认识一只不平凡的野兔，看看在它身上又会发生什么故事呢二、初读课文，学习生字1听课文录音，边听边思考：说一说，你们都听到了些什么内容2轻声读课文，自学生字3检查自学情况： 4接龙读课文

根据文义，全文可以分为几层明确：可分为三层：第一层：“大道之行也，天下为公选贤与能，讲信修睦”这一层是对“大同”社会的纲领性说明(根本特征)，是总说，以下几句是分述第二层：“故人不独亲其亲……不必为己”详述“大同”社会的基本特征第三层：“是故谋闭而不兴……是谓大同”总结全文2“大道”指什么“大同”指什么“大道之行”指什么明确：“大道”，政治上的理想，治理社会的准则，指放之四海而皆准的道理或真理“大同”，指儒家的理想社会或人类社会的阶段“大道之行”，是指执政者施行大道，则老百姓便可以生活在安定、和平的大同社会3大同社会的根本特征是什么请找出相关语句，并做解释明确：“天下为公选贤与能，讲信修睦”“天下为公”是说天下是大家的天下，不属于任何个人;“选贤与能”是说选拔品德高尚的人、能干的人担任社会职务;“讲信修睦”说的是社会成员间应当建立良好的关系，讲求诚信，远离欺诈，崇尚和睦，防止争斗

每个人都要端正自己的行为，努力做一个有道德的人实际上，在我们的校园里发生过许多好人好事，有道德的事，现在也同样在不断发生比如，及时向有困难的同学伸出援助之手，这就是有道德;学会包容他人的过失，珍惜与同学的友谊，这是有道德;爱护学校里的一花一草、一树一木，捡起走廊上的纸屑这也是有道德同学之间的爱心比比皆是，可见，道德就在我们的生活之中，只要你留心，用心，诸如此类的行为在我们的生活中随处可见道德并非天生具备，而是在对自身修养的不断提升中，逐渐积累而成“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”一个人只有具备了高尚的“修为”，并形成良好的“作为”习性，他才能成为一个有道德的人坚持讲文明语言，坚持做有道德的事，你将成为一个受欢迎的人，一个有道德的人

记者请教了浙江医院肿瘤科主任刘杏娥，她连呼“荒谬”刘杏娥说，她近年来屡屡看到这样的说法：“十大抗癌食物”、“十大致癌食物”等对于这样的排行榜，她都哭笑不得“昨天我还听到广播里在说，红薯抑制癌症的有效率是90%这样的谬误太蛊惑人了，大家只要反过来想一想：目前临床上用的抗癌药，有效率达30%就算很好了，如果红薯真有这样的抗癌效率，癌症治疗还会难吗”刘杏娥说“食用致癌物不等于一定会患癌我接触了那么多癌症患者，很少有一个患者是因为吃了大量的某种食物导致癌症的”刘杏娥说，自然界中有大量致癌物，但是同样的环境，有的人会患癌，有的人却没有其实癌症是由多种因素导致的，外因还要通过内因来起作用，不同的人基因不同，对于外部刺激的反应也不同，所以接触致癌物不一定都会患癌