2熟读课文，了解“买椟还珠”的寓言故事及寓意教学重点：1熟读课文，背诵课文2了解“买椟还珠”的寓意教学难点：让学生进行人物点评，多角度探究寓意课时安排：一课时教学过程：一、激趣导入同学们我们已经学习了两篇文言文，谁能说说我们是怎样学习文言文的1结合注释;2运用所学;3反复朗读;4联系全文今天老师就来看看同学们能不能通过自己的努力自己学会《买椟还珠》这篇短文二、检查预习1介绍韩非子战国晚期韩国人，是中国古代的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代法家思想的代表人物2指名学生读课文，检查断句楚人/有/卖其珠/于郑者为/木兰/之柜，熏以/桂椒，缀以/珠玉，饰以/玫瑰，辑以/翡翠

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救我市多次发生学生溺水事件：20__年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；20__年5月1日，辛庄中学两名学生下河游泳不行溺水身亡；全国各地此类事例更多：湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡

想到这，我只感到有一股暖暖的气流从心里散发出来小时候很怕爸爸的，因为只要我做错了事，爸爸打我可是不遗余力的，他打我一下能抵上妈妈打我十下加上我又是女孩子，所以我一直都跟妈妈比较亲近，跟爸爸的交流一直都不多那时候小，总觉得爸爸打我是因为不爱我，可长大以后就知道了，这只是一个希望儿女成才的父亲会有的正常举动我知道，我父亲不善于将他对我的爱表现出来，他只会一直重复着同样的话语，一再地提醒我小心这个，小心那个即使不擅长，但我的父亲还是尽他的所能表达出他的关心我相信每个人的父亲都会这样的，尽自己所能关心自己的子女基层党员纠四风治陋习记得看过一个广告，里面有这样的一段话：小时候，父亲的背是我们仰望的大山;长大后，父亲的背是我们休息的港湾

说到痛风，很多人感到“深恶痛绝”痛风不但会造成关节肿痛，同时还会导致炎症、结石等并发症，对我们的身体健康产生严重的影响不少人还感到奇怪，自己并没有不良的生活习惯，为什么还会出现高尿酸、痛风的情况导致尿酸过高的“祸根”在“2水3物”里，你若再不注意，关节还将疼下去1、酒水不少痛风患者都是有着多年饮酒史的“老酒鬼”酒中虽然没有过多的嘌呤，但是酒中的乙醇不但会导致人体的尿酸含量升高，而且会抑制尿酸排出，时间长了，会给身体造成巨大的负担尤其是发酵型的啤酒，对痛风患者来说伤害更大因此痛风患者要远离酒水，避免病情加重2、甜饮料说到饮料，相信很多人都非常喜欢但对痛风患者来说，饮料中的果糖可是非常“不友好”的一种存在