2请你们谈谈令自己印象深刻的反映战争的诗词、文章或影视新闻作品二、探究标题想象畅谈1战争是统治阶级之间利益的驱使而在战争的阴霾下，处于战争中心的广大人民的生活又是怎样的呢《在柏林》这个标题看上去很宽泛，留给我们很多想象的空间(板书：在柏林)其实，这篇小说是关于战争的2同学们一定读过一些关于战争的文章或看过关于战争的影片，可能对战争中人们的生活有各种想象，请大家自由发言，所涉及的内容方方面面均可3教师适当引入战争给人民生活和精神带来的苦难和摧残，而后展开对文章的阅读三、深入文本层层剖析(一)分组探究下列问题1两个小姑娘“不加思虑地嗤笑”和“再次傻笑起来”说明了什么2老兵所说的“在我走之前，我总得把他们的母亲送往疯人院啊”，“他们的母亲”如果改为“她”好不好

学生参与学校建设和发展是大学教育中的一个重要方面我们鼓励学生们积极参与学校的各项活动和事务，发挥自己的主人翁意识，提出建设性意见和建议，为学校的发展和进步贡献自己的智慧和力量我们相信，在学生们的共同努力下，我们的大学将会更加美好、更加和谐，成为学生们成长和发展的温馨家园最后，我要再次向即将毕业的学生们表达最真挚的祝福和最深切的感谢祝愿你们前程似锦、前途无限，祝愿你们在未来的日子里，能够不忘本心，砥砺前行，在实现自己的梦想的同时，为社会、为祖国、为人类的进步做出更大的贡献也祝愿我们的母校越来越美好，越来越优秀，能够培养更多的优秀人才，为社会、为国家的发展做出更大的贡献谢谢大家大学校长毕业典礼致辞精选篇5亲爱的毕业生同学们，各位老师、各位来宾、家长朋友们：大家上午好

（板书：贺知章）二、初读古诗，认读生字l．诗人是怎么赞美柳树的呢请大家先自己去读一遍古诗，边读边把课后的五个生字划出来，多读几遍，读准音2．学生自由读，认读生字3．检查自读生字情况（1）指名读读得好的当老师带读（2）开火车读（3）全班读4．从读“咏、妆、绦”三个字要求学生会读，读准确5．学生再自由读古诗，要求读通顺，读准每个字音6．指名读，请其他学生正音7．全班齐读三、指导朗读，了解诗意1．指导第一、二句（l）（放远看柳树的图片或录像）（2）你看到了什么（柳树）从远处看柳树像什么倒垂下来的柳枝又像什么（学生自由发挥）（3）诗人从远处看到柳树，发出了这样的感叹：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦（课件出示该句）他觉得高高的柳树像是碧玉妆饰成的一样

随后，大家开始了垃圾分类互动游戏“哪位小朋友能说出三种可以丢在蓝色桶中的东西”“我会我会纸箱子、饮料瓶、画画纸”“老师我也知道”“还有我”……在志愿者的带领下，小朋友们纷纷举手抢答，现场气氛热烈还有“垃圾分类飞行棋”“让垃圾飞回家”“垃圾到我这来”等多个小游戏，小朋友们都热情参与，在游戏中掌握更多生活垃圾分类的方法根据游戏积分，现场选出了5名小志愿者，街道领导为其颁发了奖品活动结束后，垃圾分类宣传员向小朋友们发放了垃圾分类宣传册，可以带回去与家人一起学习垃圾分类知识，让更多的人参与到环保行动中来据介绍，民意街道自2019年开展垃圾分类试点工作以来，通过开展各种形式宣传垃圾分类工作，提高辖区内居民对垃圾分类的知晓率和参与率，如今街道的垃圾分类工作已有初步成效