教学难点：解决两位数乘两位笔算时乘的顺序和第二部分积的书写位置教学过程：一、口算铺垫，引入新课师：在今天上课的一开始，请同学们来看黑板上这几道题，直接口算哪些题你会算（22×3= 14×2= 14×10= 31×10= 14×12= ）第一题会算吗（生：会）等于多少第二题、第三题、第四题分别等于多少第五题会算吗（生回答）有的同学说会，有的同学说不会，没有全班通过我们给他打个问号师：同学们来看，我们会做的这些题都是些什么题啊师：那也就是说我们会做的题是两位数乘一位数和两位数乘整十数，再来观察我们不会做的题又有什么特点师：不会做的题是两位数乘两位数的题，同学们你瞧，今天我们就要利用我们会做的两位数乘一位数和两位数乘整十数的知识来解决两位数乘两位数得计算

植树造林保护环境国旗下讲话（篇3）同学们：你知道3月12日是什么节日吗目前，世界上有50多个国家规定了植树节由于气候不同，植树节也不同每年的3月12日是中国的植树节3月12日是孙中山先生逝世纪念日孙中山先生前十分重视林业建设1979年2月，国务院将孙中山先生与世长辞之日定为中国植树节，以缅怀孙中山先生的伟大成就，象征着中山先生未能实现的遗愿将在新中国实现，实现得更好树木为人类提供氧气，在光合作用下释放新鲜氧气，让我们自由呼吸；树木可以美化环境，因为每棵树都是一道风景；树木可以净化空气，吸收人类活动产生的有害气体和灰尘；树木可以防止水土流失，防风固沙总之，树木是人类的朋友，对人类大有裨益生存与发展是人类必须面对的永恒主题

在学习中，树立这样的同学为榜样，可以帮助我们自觉跟上老师的步伐，学习氛围将日益浓厚2、学法指导、提高效率在学习兴趣渐浓，积极性逐步高涨的同时，提高效率必须有一套切实可行的学习方法，我们可以在班会课上进行讨论，由老师或同学介绍学习方法和策略，再制定适合自己的一套方法通过一定时间的验证，我们一定会收到良好的效果，受益匪浅，成绩有不同程度的提高3、抓纪律，定目标效率来自于纪律和目标，要想提高效率，首先要打造良好的纪律，然后还要每个人具有明确的目标意识，这一节课要做什么，课前就要有个目标每周、每月、每学期、每年都要有个目标，还要有人生长远的目标4、合理安排各科时间学习过程中，很容易出现偏科的现象，有的同学在自己喜欢的科目上花很多精力，对不喜欢的科目则毫不重视

这份平实的肯定，饱含着母校多么深沉的训诫，是对我们四年来每一个寒窗苦读的晨昏最好的确证这份厚重的肯定，又承载过先辈们多么光荣的历程，是对我们的在不断抉择中走向的未来最为严格的期许这份肯定将是我们生命里最醒目的烙印，它将让我们在众生喧哗中自省，在万物齐喑中张扬在这离别之际，让我们给予我们无从回报的恩师们以最真挚的祝福让我们铭记，是老师的为人师表打动着初入校门的学子的心灵，是老师的言传身教充实了今天每一个学子的生命老师，即使您因为操劳而苍老，即使您因为治学而疲劳，但我们真诚的希望，您会在我们感恩的祝福中幸福，我们也真诚的祝愿，您的生命之树将因为您无私的传道授业而常青，乃至永恒在这离别之际，让我们怀着感恩的心情对所有关注我们成长的人们道一声谢谢