(六)辽宁省沈阳趣客商贸有限公司销售的、标称福建乐虎食品有限公司委托河南省驻马店宇林食品有限公司生产的虎劲能量维生素运动饮料，其中苯甲酸及其钠盐(以苯甲酸计)检验值不符合食品安全国家标准规定(七)广东省广州市黄埔区富晟商行销售的、来自广东省东莞市骏豪食品贸易有限公司的淮山片，其中二氧化硫残留量不符合食品安全国家标准规定(八)和之颐健康养生的店(经营者为湖南省永州市江永县米雪百货商行)在小红书(手机App)销售的、标称安徽省亳州市强身堂生物科技有限公司生产的益生元西梅纤维果饮，其中安赛蜜检验值不符合食品安全国家标准规定(九)陇东特色特产店(经营者为甘肃省庆阳市西峰区陇东农家大院特产店)在拼多多(手机App)销售的、标称甘肃省庆阳赛鲜果蔬有限责任公司生产的黄甘桃干(蜜饯类)，其中二氧化硫残留量不符合食品安全国家标准规定

6小毛虫有没有想到自己会有这样的变化呢(“惊奇”、“竟”)学习生字：竟，后鼻音竟然：出乎意料加上惊喜的语气读7小小配音员，为视频配音(惊喜的表情、语气)8小毛虫终于变成了美丽的蝴蝶，它高兴极了你们高兴吗想象一下自己是小蝴蝶，说一说：你为什么高兴(出示句式：“因为……所以我高兴”或者“我高兴是因为……”)9尽管小毛虫原先是那样的笨拙从小毛虫到蝴蝶的蜕变是那么的意想不到，那么的神奇男生读小毛虫的过去(第一、二小节)，女生读现在(第五小节)五、复习生词、课堂小结1生词：昆虫、轻歌曼舞、抛弃、挪动、笨拙、轻盈、竟然2小蝴蝶高兴地“飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中”它去寻找新的生活去了小毛虫变成蝴蝶的过程中，经历了怎样的变化、又是通过了怎样的努力呢

《唐雎不辱使命》主要通过人物对话来塑造人物鲜明的个性分析人物形象必然要品味人物个性化的语言个性的语言是诉诸口的，因此我在教学中重点引导学生用自己的口去读作品中人物的话，在品读中揣摩人物个性教学重点与难点：重点：学习本文通过对话展开故事情节、刻画人物性格的特点难点：课文如何扣住“不辱”二字在选材上有所取舍的五、教学方法1、朗读法：通过有感情地朗读课文品味文中人物个性化的语言2、启发式教学法：强调学生自主学习，学生要在教师主导作用下，通过自主学习掌握知识3、合作探究法：让学生分组讨论，合作探究，培养学生的合作精神六、教学过程创设情景，导入新课九年级语文上册唐雎不辱使命教案集合（篇2）一、设计意图：《唐雎不辱使命》是一篇传统课文，也是一篇经典的古代文学作品，出自《战国策》

【设计意图】创设情境引导学生在生活中识字，充分尊重学生已有的知识经验，学生在自读、同桌互助、请教老师的过程中主动识字，逐步养成良好的识字习惯二、日积月累1晴朗的夜空里，挂着圆圆的月亮，多美的夜晚啊看到这样的美景唐朝大诗人李白写了一首诗，想听吗2．教师范读、领读，引导学生读准字音，读通诗句3．学生借助拼音自由地朗读古诗4．指名读古诗，教师相机纠正字音，注意后鼻音“青”、“镜”5．结合书中插图，一边读一边想象古诗描绘的画面，说一说读懂了什么(1)引导学生思考：为什么李白把月亮当成了白玉盘(2)课件慢慢出现圆圆的月亮，月亮中倒映着亭台楼阁，青云在天空中飘动过渡：圆圆的月亮像一个白玉做的盘子，瞧，月亮还像什么呢