在此，我谨代表全体员工，对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎，对日夜奋战在施工现场，为浪迪卫浴专卖店的顺利开业而付出全部精力和时间的所有员工及有关协作单位致以诚挚的谢意本公司成立于九五年，经过十几年的成长和历练，业务不断壮大，卖场更是遍及全省，从最初的一家店5名员工发展到现在20家店，100多名员工能与浪迪卫浴合作，是我公司20__年发展的一件大事，我们将从经销商变成战略合作伙伴，通过强强联合，我们将为客户提供更加高品质的产品服务，我们将依托中原经济区，中原物流中心这个黄金__台，创造浪迪卫浴河南市场的大发展未来的日子里，我们将会努力提升专卖店的服务和管理水__，以更高的目标建设河南市场，也希望能够得到在座各位一如既往的关怀和支持

学生速读讨论后发言争论教师评点并总结，指导学生能谈谈为什么喜欢，要求讲出喜欢的理由，以此培养赏析的能力教师总结：文章可以结束，但生命的长河是永无止境的冰心老人说：“宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢”冰心老人的话揭示了生命的意义和真谛，愿每一位同学都珍爱生命，珍惜时间，让人生更有意义㈣延伸作业写一则读后感，题目自拟，字数不限如：人生的启迪初中语文七年级教案（精选篇3）《走一步，再走一步》教学目标:1、整体感知课文内容，能够复述课文内容;2、整体把握课文内容，领会作者写作的意图;把握文章的主旨

正是因为音乐渲染带来的`真实的情境，此时的新的知识点对学生来说再也不是抽象的冷冰冰的东西，而变成了大家都能感受得到的立体的活生生的东西，便于学生接受记忆又如在新目标初三whatever 的学习中，我就教学生歌曲“My heart will go on”中的高潮部分---Wherever you go， whatever you do， Ill be right here waiting for you然后再因势利导，发散学生的思维，又教了wherever， whoever， however， whenever等单词此时，同学们情绪高涨，兴致勃勃，教学就在歌声中开始，歌声中进行，快乐而且有效(二)选择真实事例，情境自然而成

这都是我得意忘形的结果我以后可要认真对待每一件事，否则那后果就更严重了”从此，我们看到的是一只谦虚的蚊子‖教学提示‖通过比较，让学生了解《伊索寓言》的特点三、板书设计第2课时学习目标1翻译课文，了解故事基本情节(重点)2学会分析故事所蕴涵的辨证思想，培养学生探究问题的能力(难点)教学过程★★★一、导入新课上节课我们学习了两则古希腊寓言故事，今天我们来看两则中国古代的寓言十七世纪法国寓言诗人拉封丹说过：“一个寓言可以分为身体和灵魂两个部分，所述的故事好比是身体，所给予人的教训和启示好比是灵魂”今天我们看看这两个寓言各讲了什么故事，寄寓什么道理二、教学新课☞目标导学一：学习《穿井得一人》1老师范读课文，注意词句的停顿要根据意思划分