【教学过程预设】一、激趣导入，明确学习内容1谈话导入：同学们，我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字，汉字就在我们身边请你联系生活实际，谈谈对汉字的了解2学生交流对汉字的了解3教师相机引出综合性学习的专题：遨游汉字王国4引导学生浏览本组内容，明确本次综合性学习的内容和怎样开展综合性学习活动[教师相机板书课题：有趣的汉字]二、阅读材料，感受汉字神奇1以小组为单位，选择感兴趣的阅读材料阅读交流2引导学生交流阅读内容，感受汉字的有趣和神奇〖学情预设一〗小组汇报交流有关字谜的内容〖教学策略〗(1)引导学生通过猜字谜，了解字谜的形式和构成方式，感受汉字的有趣，初步认识汉字的特点(2)启发学生交流平时积累的字谜，激发学生搜集或编制字谜的兴趣

校园里，一张张笑脸绽放出追逐打闹嬉戏的喜悦;一堂堂课上，迸发出的思维的火花;一张张试卷上，谱写出智慧的结晶操场上，你们留下的坚实脚印;办公室里，你们留下的轻轻身影这一切的一切，我们老师不会忘记，你们的母校更不会忘记无论是掌声鲜花带来的微笑，还是困难挫折失败时留下的伤心泪水，都记录着你们成长的足迹，这些都将永存我们的记忆深处同学们，你们即将离开母校了，但希望你们毋忘母校，记住吴中的“求真、务实、开拓、进取”校训，记住吴中“以人为本，依法治校”的教育理念，记住吴中“精细管理，多元文化”的办学特色，记住吴中严谨的学风，和谐的校风，求真务实的作风，更要记住曾培养过你们的可亲可敬的老师们同学们，明天你们就该整装奔赴中考战场了

四逆汤的功效作用 四逆汤，中医方剂名，出自《伤寒论》，为温里剂，具有温中祛寒，回阳救逆的功效，用于阳虚欲脱，冷汗自出，四肢厥逆，下利清谷，脉微欲绝【配方组成】 制附子9克、干姜9克、炙甘草12克【功效主治】 四逆汤具有温中祛寒，回阳救逆的功效，用于阳虚欲脱，冷汗自出，四肢厥逆，下利清谷，脉微欲绝【用法用量】 以水3升，煮取1升2合，去滓，分温再服强人可大附子1枚，干姜3两【方剂方解】 四逆汤中附子大辛大热，为回阳祛寒要药，其力迅速，走而不守，为主药;干姜温中补阳，既能助附子破阴回阳，又能挟制其走散，减低其毒性，为辅药; 甘草益气温中，既助干姜、附子回阳，又可缓和二者之燥烈，为佐药三药协同，共奏回阳救逆，温里祛寒之功

我们沉浸在上学期所取得的成绩中又迎来了百日冲刺这激动人心的时刻今天，我们隆重举行高考百日誓师大会首先向辛勤而又高度负责的老师们表示深深地敬意，向勤奋而又积极进取的同学们表示衷心的祝福今天是2021年2月26日，是个非常特殊的日子，再过一百天，我们就要踏上神圣而又严肃的高考考场，迎接祖国对我们的挑选此时此刻，我们已经清晰的看到，在百米冲刺的终点，那些期待和关怀的目光;此时此刻，我们已经没有丝毫动摇和倦怠的余地，只能义无反顾、勇往直前回首过去的半个学年，同学们选择了新干线，无论哪个班型，来的时间不同，来的目的相同就是要借助老师的指导，通过自己的努力迈进理想大学的门槛在紧张又愉快的求学路上，留下了我们攀登的足迹，青春的困惑，进步的喜悦，进入新干线的每一个学习日，同学们在父母殷切的目光下，在美丽的憧憬中，描绘着属于自己的理想蓝图，同学们在老师谆谆的教诲下，在青春的校园里，谱写着生命中属于青年的青涩诗篇