还可以做一做“踩影子”的游戏部编版一年级上册语文教案（篇4）一、教学目标１、知识能力目标：(1) 学会 a o e ３个单韵母，读准音，认清形，正确书写(2) 认识四线格，学习使用四线格２、情感目标：通过学习激发孩子对汉语拼音的喜爱，更加热爱学习语文二．教学重难点学会 a o e ３个单韵母，读准音，认清形，正确书写认识四线格，学习使用四线格三．教学过程（一）创设情景 导入拼音师：亲爱的同学们，今天老师要带你们去一个神奇的王国，那里有很多可爱的宝宝，如果你能和他们成为好朋友，他们会帮助你识字、读书、说好普通话，你知道这是哪里么今天我们来学习单韵母aoe请跟老师一起读：汉语拼音【设计意图：创设情景，激发学生的学习兴趣，并且从情景中导入学习的内容】（二）看图说话，正确认读aoe师：清晨，在美丽的小村庄里，一位小姑娘站在小河边，唱起了动人的歌曲

中新网鹤岗6月6日电 (记者 史轶夫)绿茵场上传球跑动的身影，拉开边城鹤岗新一轮中俄体育交流序幕适逢鹤岗与比罗比詹建立友好关系25周年，第三届中俄八城市成人足球对抗赛、第七届中俄青少年足球邀请赛，6日在当地陆续开赛，来自俄远东三座城市及国内多支球队300余名运动员齐聚赛场，以球为媒深化两国民间情谊鹤岗中俄足球赛事搭建跨境人文交流桥梁鹤岗市委宣传部供图 本届赛事以“青春足球·中俄同心”为主题，分青少年、成人两大组别错峰开赛6日上午，青少年赛事率先在辰龙青训基地启幕，U9、U11、U13三个年龄段22支队伍轮番比拼；同日成人组于市体育场拉开帷幕，俄罗斯比罗比詹、哈巴罗夫斯克、乌苏里斯克三支代表队，携手沈阳、延边等五支国内队伍同台竞技

比较长方体和正方体过渡：这就是我们今天学习的新知识《认识图形》三、【实践操作】这四种图形我们已经认识了，下面我们来动手围一围，摆一摆1、用钉子板围2、用小棒摆四、【课间活动】今天我们又认识了新的图形，孩子们，你们高兴吗下面就让我们用歌声来庆贺一下吧(师生共同表演唱《幸福拍手歌》)五、【走向生活，提高能力】1、找一找(在生活中找有关的图形)师：刚才我们认识了这4种图形，请大家仔细想想我们的生活中有吗(有)请你找出来，找到的小朋友请告诉你小朋友们2、辨一辨(教师出示一些实物，指着有关实物有表面抢答)师：小朋友，你们都找了这么多有趣的图形，老师也找了一些回来，你们想不想看看下面进行抢答游戏，知道的小朋友马上站起来说

⑶分小组交流，在交流中听的同学可以提高，可以表达自己的感受⑷小组推荐代表比赛交流：写一写自己熟悉的一种动物，然后在小组里交流，让同学评一评自己写得怎么样自然知识的资料，还可以介绍自己收集的动植物标本学生既动口，又动手形式上可让学生自己组织展示，体现自主性，发挥创造性在教学有关课文时，鼓励学生查询、积累资料布置动物、植物展示天地(教室中可悬挂谚语，桌子上摆放标本、资料卡片等)3、学生从不同方面展示才能：百科知识问答、谚语擂台赛、标本解说员、《我与动物趣事》讲演等二年级语文下册教案精选篇3《会走路的树》教学目标：1、培养学生喜爱小动物、热爱大自然的情感2、能正确、流利、有感情地朗读课文，读出对话时不同语气，体会角色的思想感情