(左“工”，右“口”)e师：小朋友们找到了好多对好朋友呢，那现在我们就用这些好朋友，来玩个游戏，叫“听口令，做动作”(之前先做一个示范如伸左手) 伸右手，伸左手拍左肩，拍右肩拍左腿，拍右腿摸左耳，摸右耳右手摸左耳，左手摸右耳伸右手师：老师举的也是右手，为什么和小朋友的不一样呢(因为我们面对面，站的方向不一样)师：那老师要怎么做，才能和小朋友一样呢(转过来) (小朋友们可真厉害，大家都好棒)二、深化认识1看看讲讲 (出示书上图片，全班一起做)问：你是怎么想的讲一讲师：身上的左右我们已经知道了，那身边的左与右你们知道吗下面啊，小朋友就来介绍下你左右边的小朋友用：我的左边是----，我右边是-------师：小朋友都掌握的非常好，现在就和你的同桌说说看

暂且不说是否有效，光是这些成分不明的药物成分就可增加了肝肾的负担，更别说里面还有剂量不明的激素其中，不规范地使用雌激素，明确会增加子宫内膜癌、乳腺癌等的风险（医学二级数据库 UpToDate）第三，激光理疗物理治疗也同样成为美容院的新招，通过红光、热敷、理疗等，对慢性盆腔炎、盆腔粘膜等疼痛却是能缓解，但这些通过电能产生的热量还能缓解原发性痛经、治疗肩周炎、颈椎病等这样一来，虽说这种治疗并不蒙人，但貌似与“卵巢保养”没有什么关系，更不必吹嘘它自己会有什么神奇效果卵巢，咱们拿什么来保养也许你会问：这种不靠谱，那种有风险，难道咱们就不能为卵巢做点什么吗其实啊，要想保养卵巢，咱们无疑就是从生活习惯与饮食方面下手，适当运动、学会调整情绪以及保持良好的饮食习惯，摄入足够蛋白质，其实就足够了

同学们喜欢听歌吗现在我们就来听一首好吗（播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》）说说你都听到了什么你知道毛主席是什么人吗（教师简介毛主席生平及主要贡献）今天我们就来学习一篇关于毛主席的文章（板书课题）（音乐感染力，利用已有的课程资源让学生感受毛主席的丰功伟绩，引发探究欲望，激发学习兴趣）2、展示：出示毛主席的放大图片或课件，问：这位爷爷谁认识你搜集到了哪些他的图片展示给同学们看，用一两句话介绍你的图片（课件演示毛主席的革命历程）（板书课题）（初步培养学生的搜集和处理信息的能力，让学生学会倾听，学会欣赏）3、激趣导入、解题（1）小朋友，今天我们来学习新课《吃水不忘挖井人》（板书课题）谁知道“井”是什么样的

Help students to learn about disabilities and life of the disabled能力目标1Let students read the passage Marty's Story to develop their reading ability2Enable students to know that people with disabilities can also live well情感目标1By talking about disabilities and life of the disabled，make sure students can learn some positive stories of the disabled