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2、学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法3、理解作者在动物世界的描述中所寄寓的生活哲理【教学重难点】1、注意文中的人文主义关怀（对生命的关爱之情，对万物的赞美之心）2、掌握科学小品的基本特点，体会运用文艺性手法写作科学小品的用意教学时数：1课时教学过程：一、古诗导入：师：今天我给大家带来了一个谜语，不过，这个谜语是一首诗，请同学们自己先来读一读，猜猜这首诗写的是什么垂穗饮清露，流响出疏桐居高声自远，非是藉秋风师：有没有人知道这是谁的诗（虞世南）让我们一起来有感情地读一读这首诗，生齐读古诗世界上有一个的昆虫学家也写了一篇关于《蝉》的文章，让我们先来认识一下他二、作者简介：法布尔：出生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过

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这是一对2005年出生的双胞胎，几乎同一副面孔下，两种人生正无缝切换：脱下球衣，他们是日斩30只烧鹅的师傅；穿上战袍，他们是粤超东莞队后防双子星——38号严国康与33号严国珅左为弟弟严国珅，右为哥哥严国康他们身上叠满冲突又耀眼的标签：少年世界杯中国区冠军、法国赛场历练、国少集训队成员、省运会战将、粤超网红球员、烧鹅店师傅…… 从2200名爱好者中突围入选东莞队40人大名单，白天斩鹅、夜晚练球，他们把生计与热爱，稳稳扛在肩上刀起刀落，是热腾腾的生活 厚街烧鹅，东莞名片开了近20年的香辉食馆，是街坊认准的老味道见到严氏兄弟是中午11点，身材壮实，肩膀宽厚，一看就是常年运动的人正值饭点，“烧鹅濑粉”“腿饭下庄