现在我们学校校园改造完成后，硬件条件得到了很大改变，为我们师生创造了一个良好的学习场所，但是在我们平常的学习过程中，仍然存在一种不文明现象和行为：个别同学爬墙出校园,考试作弊,自修课在没有教师管理时课堂声音吵杂,课余十分钟休息时大声喧哗,同学之间互相推撞，吃完食物后一些包装纸随意乱扔等现象还不同程度存在，这些现象的存在，是与学校文明不相吻合的，损害了学校的形象，也损害了班级集体荣誉作为我们高中生，无论在学习上还是在遵守学校日常行为规范上，应该严格要求自己因为你们这个年龄已经具备了一定的是非分辨能力，遇事应该积极思考，不断增强自己的责任意识，要对自己负责同学们都知道，班级就是一个团队，良好的班风、学风的形成靠我们班级里每一位同学去培育、去争取，每一位同学都应树立这种责任感

(体会幽默风趣的语言)二)床上惊魂1、手舞足蹈，憨态可掬(身上围着一条大毛巾，摇摇晃晃走几步，两手上下左右比画着，嘴里还咿咿呀呀的乱唱)2、从小喜欢表演(爷爷、奶奶还有小花猫，都是我的观众“演出”中途，哪位观众要离开“剧场”都会引起我的不满)3、赶猫下台，惊魂一刻(一次，小花猫看得兴起，竟窜上了床我为赶下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔的我眼冒金星，半天没缓过劲来)三) 侧台学戏1、每场必到路途远，演出晚，都不怕，体现了一个孩子对戏剧艺术发自内心的热爱(板书：热爱)2、选择在侧台看戏小吴霜在侧台只顾_________，(学母亲演戏的身段，记母亲演戏的戏文，揣摩戏曲中的板眼……)忘记了(侧台人多声杂，又热又闷，双腿都站麻了，大汗淋漓……)

疫情防控，为何我国要独创一条新的道路由于我国人口基数大、老龄人口多，医疗资源总量不足，区域分布不均衡若盲目照搬国外的“躺平”政策，选择与病毒共存，那么势必就会造成大规模人群感染，反而会加重医疗负担奥密克戎变异株的致病性虽说不及其他毒株强，但绝不是“大号流感”，对于老年人、患有基础性疾病的患者具有潜在严重威胁若盲目采取“清零政策”，选择闭关锁国，势必也会影响到整个国家的经济与文化交流同时部分防疫过度的政策还会影响民生方方面面，对经济社会发展、人民生产生活势必造成负面影响一方面是民生，另一方面是经济，究竟该如何抉择正因如此，我国才结合自身国情，在疫情防控上不断探索，我国的防疫措施也不断优化，进而创新一条符合自身的疫情防控道路-----坚持“人民至上、生命至上”理念，全方位综合防控阶段，针对对奥密克戎变异株传播，需要突出“科学精准、动态清零”

最后一步，也是不容忽视的一步就是在每次课下，我会在第一时间反思本节课的教学效果，总结成败的原因，并及时记录其二，我要积极听课、评课我要抱着虚心学习的态度，积极地参加听课，在听课过程中对照自我，获得提升通过师徒结对，多向我的师傅王琳老师请教，同时加强不同年级英语教师间的相互听课，向新老教师学习，以取长补短，提高教师的教学水平听课时作好详实笔记，并在课后交换意见，以相互学习，共同进步其三，做好课后辅导工作，七年级学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始