你能模仿这个句式说说么(走过月色浓浓的小树林，走过小山坡)(走过凉风习习的小河边，走过石拱桥)在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着”(月亮带着星星走就像——阿妈和我走月亮)我和阿妈静静地走着，拉妈妈温暖的手，闻着妈妈身上的气息，此时此刻我有什么感觉呢啊，多么温馨甜蜜，多么富有诗情画意啊我们来读一读(配乐)4小结：是呀，我和阿妈走在这样柔和的月光下，伴着虫鸣、鸟飞以及果园那边飘来的果香，边走边聊，多么甜美、多么幸福呀即使什么也不说，什么也不做，只是静静地走，温情也始终互相感染着，多美的意境呀5课文为什么反复出现我和阿妈走月亮(因为我和妈妈每到一个地方，感觉那里的景色太美了，感觉很愉快，所以反复的说，啊，我和阿妈走月亮这句话表达了我和阿妈很幸福与快乐

(板书：游手好闲)练习读好这部分课文，通过读来表现佩佳“游手好闲”2、“羞愧”①说说“羞愧”的意思②佩佳为什么羞愧得不敢看妈妈的眼睛③课文还有一处描写佩佳羞愧难过的心情，请用线勾画出来从“低下头”这个动作你体会到什么④妈妈是怎样帮助佩佳认识自己的错误的读课文6~10段通过妈妈带他到不同的地方看到的不同景象，了解人们在这一天的工作成绩⑤读这部分课文，读出妈妈语重心长帮助孩子的语气⑥齐读最后一段“他想了想”，此时他会想些什么⑦出示最后一段，学生试着补充出“……”省略的内容四、拓展升华1、谈谈你对“失去的一天”是怎样理解的2、你有像佩佳这样的“失去的一天”吗3、师生交流珍惜时间的名言4、时间就是生命，时间就是财富，时间就是知识

当地时间28日，西班牙托莱多省高铁特大追尾事故的关键调度通话录音曝光据悉，这三段核心通话录音包括控制中心与停在轨道上的伊尔约公司列车司机的两次通话，以及与后方追尾的西班牙国家铁路公司列车司机的一次通话，这些录音证实了事故发生前的关键操作失误录音内容显示，事发前，位于马德里阿托查的24小时调度控制中心操作员，向距离伊尔约公司列车约25公里的西班牙国家铁路公司列车下达了明确指令：“断开连接，重新连接，恢复正常速度行驶”据悉，该指令直接违反了相关安全规程规程要求，在系统故障区段，列车应以目视方式或限制40公里/小时的速度行驶此外，调度员在未确认前方列车已安全驶离区间的情况下，便允许后方列车全速推进，最终酿成惨剧

B、 时间不同：妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动，而彼得也许是一天或两天C、 报酬不同：妈妈为彼得付出了很多，却要彼得支付0芬尼，而彼得一共向妈妈索取了60芬尼4、妈妈读了彼得的账单后，有什么反应为什么什么话也没有说(她期待小彼得能够自己醒悟，而且她相信小彼得看了她的帐单会象她期待的那样，明白事理，改正自己的不当行为)5、那让我们再仔细瞧瞧妈妈的这份帐单，你们说母亲十年来为彼得的辛勤付出就仅仅只有这四条款项吗如果我请你把这份母亲的帐单再列详细点，还可以列举什么呢(师引导：从小到大，已经为他洗了数不清的衣服，生病时)6、如果妈妈的帐单上不写0芬尼，你认为该写多少7、既然妈妈付出了这么多，为什么妈妈的账单上写得都是0芬尼