那么，不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢当然，年轻人到死也不会知道是他＂抠鼻孔＂的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯养成好习惯主题讲话稿篇4尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好

数据显示：比起尚未接种HPV疫苗的参考队伍对比：在12-13岁时接种疫苗的宫颈癌发病率降低了87％，宫颈癌前病变发病率降低了97%；在14-16岁时接种疫苗的宫颈癌发病率降低了62％，宫颈癌前病变发病率降低了75%；在16-18岁时接种疫苗的宫颈癌发病率降低了34％，宫颈癌前病变发病率降低了39%自从英国开展HPV疫苗免费接种活动后，年轻女性患上宫颈癌、宫颈癌前病变发病率也大大下降，尤其是12-13岁的接种疫苗的女性不过数据也同时反映了一点----即便疫苗接种免费，但接种率依然未能达到世卫组织设定的---15岁女孩接种率90%的目标所以，这也说明，即便实施了HPV疫苗接种，但要想彻底消灭宫颈癌，依然任重而道远

(二)课文录音 (三)学课文， 1、自读要求： (1)把课文读通顺(2)说山里孩子是怎么样的2、反馈3、生字新词的学习 (1)正音：甸盈歇跃充 (2)形：形近字组词 键()蹬()歇()盈() 健()登()渴()盆() (四)学习课文第一小节 1、自由读：你发现这一段是用什么方法写的2、回顾怎样读懂总分段式3、按步骤自学总理解中心词“健壮” 4、细读这一段：山里的孩子怎么会长得这么结实、健壮呢读中体会，读中交流5、理解“满山遍野”：读课文，从课文中句子来理解想象说话：他们在山冈()，他们在竹林()…… 他们到过这么多地方，赶过这么多事情，怪不得长得这么结实、健壮

小猫的水果店新进了许多水果，让我们看看有什么吧(西瓜、香蕉、桃子、荔枝、樱桃、哈密瓜)但是这些水果有多少呢，小猫不知道，让我们帮他数一数吧2、出示水果实物图，请幼儿观察水果分别有多少，并出示数卡匹配二、比较水果的多少以“水果店摆放水果”游戏，引导幼儿学习不受物体大小、排列形式的影响，比较水果的多少，将相同数量的水果放在一起1、教师出示桃子的图片，你们看这是什么什么水果和它一样多呢你是怎么看出来的2、教师引导幼儿用数一数和一一对应的方法比较水果的多少，并进一步引导幼儿思考同样多的水果，为什么摆放的不一样(引导幼儿发现因为有的水果大，有的水果小)三、幼儿操作活动1、水果排队：请幼儿将6～10的数卡在分类盒上按序插好，并摆放相应数量的水果