”雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着一个信箱老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗”雷锋说：“您放心把，下了车，我一定带您找着您的儿子”老大娘听了，脸上露出了笑容车到了抚顺，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢”母子一再感谢雷锋雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的”雷锋在他的日记中写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的

2、一件价值三美元的运动衫，在一天中得而复失，失而复得，这分明是一次爱的传递，就像奥运火炬一样，能够传给他们身边的每一个人，也传给了我们所有坐在教室里的人这爱的传递叫什么你知道吗(板书：爱之链)阅读《爱之链》，交流：故事主要讲了什么比较《爱之链》与《一件运动衫》两者的相同之处3、在读《一件运动衫》的过程中，你会料到老人用小狗换运动衫送给我吗在读《爱之链》过程中，你会料到乔就是女侍者的丈夫吗跟前后左右的同学们讨论一下，这二篇文章这样写有什么好处(出人意料的结局增添了故事的戏剧性，引人入胜，回味无穷，而且让人心灵震撼，更能使读者感受到爱心的奉献终会得到爱心的回报或者好人有好报的道理)五、总结下课每个人都有需要别人帮助的时候，当发现有人需要帮助的时候，请你伸出援助之手，奉献一点爱心，你也会得到爱心的真诚回报

结合具体情景，体会三位数乘一位数乘法的意义2理解并掌握三位数乘一位数的笔算方法，能正确计算三位数乘一位数的笔算乘法3在学习过程中初步学习简单的归纳、类比和有条理地思考，培养学生的数学能力4在学习过程中获得成功体验，坚定学生学好数学的信心教学过程一、复习引入教师出示：28×4= 16×7= 29×4= 43×2= 12×4=这节课我们就在学习了两位数乘一位数笔算的基础上，研究三位数乘一位数的笔算方法板书课题二、进行新课1教学例1你能用自己的话说一说题中说的“每天往返两次”是什么意思吗怎样要这样列式呢同学们会算这道题吗那你们会算什么能说一说这节课学习的内容与前面学习的内容的相同点和不同点吗请同学们用你们掌握的方法完成243×2，132×3

摊主说，卖得最火的就是14元一斤的核桃味瓜子“这种口味的瓜子，现在不光我们摊贩在卖，很多人还从我这进货，做微商” 从外包装上看，这些瓜子的产地就在金华市金东区另外，在农贸市场、何宅菜场、兰溪门菜场等地，由于核桃味瓜子个大，果肉饱满，加上独特的口味，备受消费者喜爱，售价在14元~20元不等记者现场吃了几颗，果然发现核桃味很浓除了金华市区，永康也有不少炒货店在售卖这种口味的瓜子“平均一天下来能卖40斤左右，这种瓜子经常卖断货”其中一位摊主冯女士说，大概从9月份开始，山核桃味瓜子就成为店里最热卖的产品而远在建德的一位开休闲食品店的老板则表示，她听说微信上这种核桃味的瓜子卖得很好，就来到金华某批发市场打听货源，并购进100箱