第一课时[教学内容]信息窗1、自主练习1[教学过程]一、导入新课下面老师给大家猜一个谜语：一位先生在南极，不怕冰天和雪地，身穿黑色燕尾服，里面套着白衬衣这位先生是谁呢(企鹅)它生活在哪里(南极)谁能为大家介绍一下南极(学生介绍)大家愿不愿意多了解一些有关企鹅和南极的知识呢那可要听好了(P19)现在，南极的小主人欢迎同学们到冰雪覆盖的美丽的南极大陆上做客(出示挂图)你看到了什么能告诉大家南极的小主人都有谁么(板书企鹅、海豹、贼鸥)二、新授(一)教学红点标示的内容1、数一数(1)仔细观察图，你能提出哪些数学问题(企鹅、海豹、贼鸥各有多少只)(2)咱们先来看一下企鹅，这么多的企鹅，大约有多少只呢同学们想怎样来数呢

把学生的毛病小点，小点，再小点，坚定信心，守住成功的经验这是__质朴的话语他有哲学家的头脑，改革家的胆量，科学家的严谨;有儒家的礼让，有释家的胸怀，道家的超脱;有社会活动家的阅历，演讲家的口才这一切，成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范，以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着从浩瀚的宇宙空间，到运动的生命体，_老师用哲学家的眼光，语重心长地娓娓道来，折服了每一位学习者，珍爱生命，踏实工作，学会适应环境，并在机遇来临时要勇于抓住时机，不再埋怨声中荒废自己的青春甚至生命每个人活着，都要有一个或大或小的目标，但要切合自身实际，不奢求也不渴望，让生命在愉悦中茁壮成长，只有这样生命才会变得无限精彩能够睁大眼睛，仔细地审视自己，真诚而勇敢地面对自身的欠缺

2：写出下列命题的非命题：(1)p:对任意实数x，均有x2-2x+1≥0;(2)q：存在一个实数x，使得x2-9=0(3)“AB∥CD”且“AB=CD”;(4)“△ABC是直角三角形或等腰三角形”解：(1)存在一个实数x，使得x2-2x+1<0;(2)不存在一个实数x，使得x2-9=0;(3)AB不平行于CD或AB≠CD;(4)原命题是“p或q”形式的复合命题，它的否定形式是：△ABC既不是直角三角形又不是等腰三角形学生探究 指出下列命题的构成形式及真假：并指出“或”、“且”、“非”的区别与联系(1) 不等式 没有实数解;(2) -1是偶数或奇数;(3) 属于集合Q，也属于集合R;(4)解：(1)此命题是“非p”形式，是假命题

菠菜在餐桌上是非常常见的，特别是很多有小朋友的家庭，家长会给小朋友做的比较多，而菠菜含有非常高的营养价值，吃了对身体有很多好处，价格也非常的实惠，是很多家长优先选择的蔬菜之一吃菠菜有哪些好处呢第一、促进生长发育绿色蔬菜在现代人的餐桌上几乎成了不可缺少的食物，每个家庭的早中晚餐都必备一盘绿色的菜，一方面是为了补充人体所需的微量元素，另一方面，由于生活条件的改善，人们已经吃腻了荤菜，需要一盘蔬菜来解腻很多家庭就会选择菠菜，菠菜里的胡萝卜素，能够在人体内转变成维生素A，维生素A又能维护正常视力和保护上皮细胞的健康，保护了眼睛缓解疲劳，提高人体预防传染病的能力，促进人体生长发育第二、菠菜具有通肠导便，防治痔疮的功效菠菜含有很多的植物粗纤维，粗纤维能促进肠道蠕动的作用，有利于排便通畅，促进胰腺分泌，帮助食物的消化