）此设计意在以西湖优美的画面，对学生产生视觉冲击，让学生陶醉，激发他们对西湖美景深深的向往之情（二）初读感知，整体把握１、教师范读以教师优美的配乐朗读，让学生对课文有个整体感知２、学生自由读给学生以较大的自由发展空间，让学生自己去读，自己去整合文中信息通过一遍一遍地通读，整体地记，整体地感知，西湖群景也就立体地呈现在学生的眼前了（三）再读生疑，梳理问题在学生整体感知课文内容的基础上，让学生提问待学生提出问题后，引导学生自行梳理主要问题如：为什么说西湖是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠西湖周围的远山景色如何湖面的景色如何美丽月光下的西湖又是一番什么景象对小的问题当时予以解决，归纳出几个主要问题（如上述问题）以待研究解决

不少人有饭后吃水果的习惯，能促进消化，也能满足自己的口腹之欲水果中的营养元素丰富，多吃水果有助于身体健康那么大家知道世界水果之王排名前十是哪些吗下面让我们继续来了解世界水果之王排名前十 1黑莓 黑莓富含原花青素、硒、鞣花酸、黄酮类等物质，具有良好的抗氧化作用它所含的维生素是蓝莓的几倍甚至几十倍，所以在欧美国家，黑莓被誉为“生命之果”2榴莲 榴莲是著名的热带水果之一，许多国家都有栽培因其营养价值高，被称为世界水果之王”但是由于榴莲的味道很浓，人们对榴莲的态度可以说是两极分化喜欢的人一天不吃就会慌，不喜欢的人只会远离对了，榴莲有一定的功效，比如活血、散寒、缓解痛经等

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂转眼间又到了清明小长假，在这个仲春与暮春之交，朋友圈又开始流行起来“清明蔗，毒过蛇”的说法，这甜美多汁的甘蔗，何时会成为比蛇还毒的毒物清明吃甘蔗，真会毒过蛇很明显，这又是一条旧闻，而且小康医生第一次看到这样新闻时，当地房价都没超过万字头不过事实上，清明蔗毒过蛇，主要是之“霉变”的甘蔗由于甘蔗采摘后储存不当，在清明时节时往往因为气温回升后，导致节菱孢霉菌生长繁殖并产生3-硝基丙酸（3-NPA）毒素，此时表现为甘蔗肉芯发红而3-NPA又是一种强烈的噬神经毒素，引发中枢神经系统出现损害，进而干扰细胞内酶代谢，严重还会引发中毒性脑病，从而引发死亡更关键是，这种毒素既耐高温又不溶于水，所以一般日常加热或清洗都无法减弱它的毒性

小编精心整理一年级语文教案版，希望这份一年级语文教案版优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多一年级语文教案版资料，在搜索框搜索一年级语文教案版篇1教学目标：1、认识“醒、雷”等8个生字会写2个字2、能正确朗读课文3、通过朗读感悟春天的美了解春天到了，大自然的变化教学过程：一、看图揭题；（春天图）1、看到了什么不知不觉中，春天已来到了，你喜欢春天吗看了这么美的'春天，你想说点什么吗2、师：今天我们来学一篇有关春天的诗歌3、出示《柳树醒了》，谁来念谁能读得亲切一点4、师：我听出来了，你们喜欢春天早早醒来，为什么呀课文是怎样来写的呢二、初读课文1、师：打开语文书，把课文读一读2、请5个小朋友读课文，猜猜为什么请5个