(5)学生练写，交流反馈设计意图：《语文课程标准》明确要求：第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排10分钟练习，在教师的指导下随堂练习，做到天天练所以在起始阶段，必须指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯四、反复诵读，拓展延伸1选择自己喜欢的方式练读《对韵歌》可以拍拍手，也可以同桌对读等2男女生对读3师生对读4共同拍手读，能背下来的可以不看书5小结：对韵歌这种独特的语言表现形式，同元曲汉赋、唐诗宋词一样，散发着中华民族的无穷魅力，让我们踏上对韵的快车远航吧6出示一些对子，试着一起拍手读一读7汇报朗读8小结设计意图：语文知识的学习贵在“积淀”学生在一一对应的对韵吟诵中，再一次巩固识字，既高效地完成了识字的任务，又通过各种形式的读，体会对韵歌的韵律美，体验事物之间对应的奇妙感觉，促进积累

利用这台设备，只要将4毫米薄板放进去，贮箱箱底就能一次成形，壁厚偏差小于03毫米，制造周期也由传统的一周以上，变成现在的几个小时目前，这种新型箱底已先后随长征十二号、长征七号A遥十四运载火箭成功飞天新成果+1 我国实现高蛋白玉米自主育种 3日，中国科学院联合国内多所高校，从野生玉米中成功挖掘出高蛋白基因THP3-T，实现我国玉米主栽品种蛋白含量的显著提升，为降低我国大豆进口依存度、筑牢饲料供应链安全提供核心支持△我国科研团队在试验田开展科研工作 在此基础上，科研团队聚合他们在2022年已挖掘出的首个玉米高蛋白基因THP9-T，实现了玉米高蛋白育种的进一步突破经试验，双基因导入我国推广面积最大的玉米杂交种郑单958后，玉米籽粒蛋白含量从8

今天是3月12日，是我国的"全民植树节"我们全体师生共聚一堂，举办了这次以"我是护绿使者"为主题的花草认养活动我们中华民族自古就有"爱树、育树"的传统爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美爱松树不屈的风骨除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋和铁路树，不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用特有的颜色为城市披上绿色的新装如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园已成为时代的追求同学们，校园里花草树木正在春姑娘的招呼下，揉着朦胧睡眼，正在苏醒学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗

野山shān楂zhā又含山shān楂zhā酸suān、鞣质zhì、皂甙等děng药yào理作用yòng：消xiāo导食积jī，化huà瘀yū散滞其原理为wèi：1、助消xiāo化huà山shān楂zhā酸suān有yǒu促进jìn消xiāo化huà作用yòng2、抗kàng菌体外试验对duì志贺氏shì痢lì疾杆菌有yǒu较强的抗kàng菌作用yòng3、扩kuò张血xuè管guǎn和降压通tōng过扩kuò张血xuè管guǎn而起较持久的降压作用yòng前qián人认rèn为wèi山shān楂zhā能néng行瘀yū散滞，可能néng与其扩kuò张血xuè管guǎn的作用yòng有yǒu关炮制：生shēng用yòng、炒chǎo用yòng或huò炒chǎo焦用yòng