秋天是山楂收获的季节一颗颗红玛瑙似的山楂，让人垂涎欲滴山楂不但酸甜可口，还有许多药用价值山楂能促进消化液的分泌，增进食欲，帮助消化据研究，山楂具有良好的防治心血管疾病的功效，还有降低血清胆固醇、降低血压、利尿镇静等作用山楂对痢疾杆菌、绿脓杆菌等多种病菌有显著的抑制作用现常用山楂治疗菌痢、肠炎及小儿腹泻痢疾初起时，可用山楂、红糖各30克煎汤饮用此外，山楂中的黄酮类化合物，据研究有较强的抗癌作用山楂虽然是佳果良药，但是食用并非多多益善，也并非人人益吃首先，孕妇要少吃山楂山楂可加速子宫收缩，可导致早产，最好“敬而远之”其次，儿童不宜多吃山楂儿童正处于牙齿更替时期，长时间贪食山楂或山楂片、山楂糕点，对牙齿生长不利

3) Ask the students how to skim4) Tell the students the skill of skimming on the screen1) Students answer the question after they read the subtitle of this part2)Students tell how to skim1) To make the students pay attention to the subtitle， which can tell the main idea of the passage2) To review how to skimStep 41) Ask the students to skim more—to find out the main idea of each paragraph

答对者奖励小红花完成运用任务二、（10分钟）活动1、再次出示Bb的卡片，通过复习It’s a + ad + n句型，如“Bb is a blac dg”让学生利用各种颜色造句，最后颜色range，让会的学生进行教授，教师注意纠正发音学习韵律Bb is an range dg鼓励让学生尝试替换句中的颜色或动物，“放松时间”——告诉学生今天学习新的歌曲“Rainbw”,边学边体会和比较与以前有何不同活动2、完成第三单元课堂练习1、2、游戏“听与说”让大家准备好卡片，听指示举牌（第一次教师示范，然后选同学做，来指挥）将练习2涂色并与同桌讨论自己喜欢的颜色五、巩固复习（4分钟）活动1、复习颜色卡片，读出第二模块的活动1、活动2、听读韵律和歌曲，评出今天的小作家

此刻，激动的心情是和大家一样的，心中所想“我们毕业了”“真的，我们真的毕业啦”纵然喜悦，却再也割舍不下毕业季的留恋与感伤如今毕业了，掀开记忆的册子，我们是否还能认出三年前稚嫩的自己，满怀憧憬地走进期待已久的大学校园三年的时光匆匆而逝，嬉闹的校园生活伴着我们的欢声笑语，释放着青春与激情可曾记着，我们坐在教学楼下晨读的长凳；我们在考前抢占过的位子；我们健身奔跑过的操场我们漫步校园，我们彻夜畅谈，忙于各种校园活动我想，回忆是回忆不完的，感谢母校承载着我们满满的美好回忆也许明天，我们就得看着好友拎着行李，在车站口等待离别，而我们也都将结束各自大学生涯，离开母校，而这份留恋与感伤也唯有视为宝贵的财富深藏在感恩的心底