4、教学目标：知识与技能：(1)正确认读“蕊、陈” ，掌握七个会写的字，理解生词的意思(2)有感情地朗读课文(3)了解小蚂蚁进入书本后发生的有趣的事过程与方法：...

学生能根据板书，借助关键词语，训练学生概括课文主要内容的能力，初步感知课文的大意三、细读课文，理解“我”的宽容1、虽然小护士总不能将针扎进“我”的血管里，但是“...

洗碗工向记者透露，上面检查时才用一下消毒池和冲洗池但有时消毒池也会特意加上一些水，为的是怕上面领导抽查时，来不及再放水“把沫子往那边撇”洗碗工看到清洗池内的脏水...

学生在反复吟读，解疑中，借助形象发挥想象，把无声的文字转化为有声语言，学生口念心诵，感受清新优美的文字，想象美好的图景，体悟作者的情感以各种各样的形式，一遍又一...

九年级的大哥哥大姐姐们，你们马上就要面临中考，这是你们人生中的大事，希望你们好好把握最后的攻坚时间，祝福你们考试顺利，金榜题名七八年级的同学们要好好把握时间，争...

练习一长方形( ) 正方形( )三角形( ) 圆 ( )2、用小棒分别摆出长方形、正方形、三角形各一个二、新授1、取出事先准备好的两张长方形纸，如让学生思考，两...

3、关注习题设计的实践性，加强数学与生活的联系在设计练习时，加强数学与生活的联系，让学生在现实、具体的情境中，应用数学解决问题，体现了数学的价值课前准备：教师准...

为什么你还会挑“ ”这一份生：因为分的份数越多，每一份就越小师：说得太精彩了掌声鼓励她(组织学生跟欧阳小莲说一遍)师：分的份数越多，分母就会越大，每一份就越小(...

能做几件标本426=7（件）②有56片黄叶子，每8片做一件标本能做几件标本568=7（个）③有72片绿叶子，每9片做一件标本能做几件标本729=8（个）数学教案...

(4T)he conductor would like to give a seat to his dog(5)The dog sits down at las...