(4)学生两人一组做练习，练习内容同(3)(5)学生听录音，边说边做Let’s do 部分中的活动(6)游戏：比一比将学生分为两大组，每组各派一个选手，教师说句子，选手快速跑到讲台找到所听句子的图片，并举起图片大声读出，这样即为胜利，为本组加一分之后，在换另一名选手进行(本活动中的句子，可以在本课时Let’s do部分的基础上增加一单元Let’s do部分的句子)4、扩展性活动(Add-activities) 传话游戏 教师可将本课时Let’s do部分的内容传给每组的第一个学生，由第一个学生往后传，以次 类推，当传到最后一名学生时，由他/她将正确的动作做出，正确率高、速度快的为胜课后小结学了这节课，你有什么收获

众所周知，每个人的身体上都有血管的构成，只有血管健康的情况下，全身的血液才能到达身体各部位，进而给器官输送氧气和营养所以，判断身体是否健康的一个方式就是血管有没有硬化正常而言，年龄增长的过程中，血管的确会慢慢变老，这是正常的现象可调查发现，当下很多年轻人，因为饮食和生活习惯的不健康，致使血管壁变厚变硬，出现血管堵塞问题，诱发脑梗心梗等疾病因此，为了避免发展到这一步，在身体有了这四个信号时，必须重视起来，开始养护血管一莫名疼痛临床显示，在患有血管硬化的人群当中，大部分人最主要的表现就是腿脚疼痛，特别是在发病的初期，行走时疼痛感更为明显，不过经过适当的休息便能有所好转可是随着血管硬化的程度逐渐加重，疼痛感和频率也会越来越高，严重时甚至会出现间歇性跛行的问题

这节课，我们将深入探究课文的写作特色三、正课1．提问：文章开头写警官穿着“新”的'军大衣，身后跟着巡警表现了什么提着小包端着醋栗又表现了什么讨论并归纳：以人物的服装、气派勾画了一个外表严肃、威风凛凛的警官形象拿着一大堆没收来的东西，揭示了军警宪兵横行霸道，老百姓的财产得不到保证的现实，这是黑暗的世道2．提问：写“四下里一片沉静广场上一个人也没有”这是什么描写，表现了什么讨论并归纳：这是环境描写，表现社会环境的冷清、凄凉3．提问：“商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有”这句话运用了哪些修辞手法，表现了什么讨论并归纳：运用了拟人、比喻和双关

我们都知道，女孩儿在小时候乳房和男孩儿并没有什么区别，但是随着孩子年龄的不断增长，女孩儿的乳房也开始慢慢发育特别是进入青春期以后乳房发育的速度也会加快，这时女孩儿乳房上的乳头会慢慢凸起，乳晕也变得明显了，同时乳头周围也会出现一些小小的硬块通常，女孩儿乳房发育会在10岁左右，但是现在人们的伙食比较好，营养也补充的特别多，可能会使乳房的发育提前女孩儿的成长发育不单单通过乳房表现出现，还有很多其它方面的表现，下面我们一起来具体的了解一下女孩儿发育的几个阶段吧第一阶段：9~10岁9到10岁的时候是女孩儿最开始发育的时候，这个阶段的女孩儿骨盆慢慢的变宽，乳头也有一点隆起，作为父母要对孩子讲解这方面的知识了