课文最后一句话有什么深刻含义讨论归纳：只要沙皇_度没有_，就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫，所以生活还是老样子作者启迪人们，沙皇_统治不_，腐朽的思想不铲除，就永远存在着别里科夫这样的人物，生活就不可能自由快活必须从根本上_沙皇的腐朽反动的统治9、讨论小说塑造这个人物的意义何在揭示沙皇_制度对人们思想的禁锢毒化，号召人们_沙皇_统治10、讨论课文中三、写法分析讽刺手法和细节描写的作用请同学结合课文中的实例来讨论讽刺手法的运用归纳：讽刺是用漫画或嘲讽的语言描绘刻画对象，以达到否定和贬斥的效果课文中的讽刺有以下一些特色：① 夸张的语言和漫画式的勾勒，如大热天穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下却安然无恙

图为秀山平坝地貌中新网记者 何蓬磊 摄 搭台：从“各吹各的调”到“同唱一台戏” 品牌有了、平台有了，如何落地“秀山的山哟好秀美呀，梅江那个水呀似翡翠……”面对疑问，秀山土家族苗族自治县文学艺术界联合会副主席杨森山现场哼了一首名为《来到秀山不想回》的民歌杨森山说，这首歌唱的是“边城”秀山民俗与风光，词曲却出自一江之隔的湖北这恰好契合他心中对“同心武陵”的期待：武陵山区省际交界地带不再“各唱各调”事实上，随着品牌建设的深入，武陵山区各民族之间在秀山的交往、交流、交融愈发频繁一方面，秀山通过“同心武陵·秀才秀参”大讲堂，系统解读政策、研判形势、共商发展，筑牢各界团结奋斗的思想根基另一方面，当地通过举办“同心武陵”渝湘黔鄂民族摄影展、“同心武陵·渝湘黔民俗龙舟赛”等民俗节庆与活动，让文化成为武陵山区各民族间最好的“粘合剂”

读好这句话(4)从“村民的劳动”中，体悟作者的独特感受现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢是什么力量使甲虫们这么勤勉地奔忙，你读懂了吗(生活的快乐，以及对家庭的责任，促使甲虫们勤劳地工作着，在劳动的同时，它们也快乐着)小结：通过交流，我们体会到甲虫们在自己的天地中快乐地生活着，劳动着，也快乐地创造着(5)第9自然段，“我还看见了许多许多……”思考：“我”还会看见些什么(市场里，甲虫们做买卖;公园里，大甲虫在教小甲虫寻找食物……)三、升华情感，进行练笔小甲虫们不但有生命，还有灵性这是作者用心观察的结果(1)自由读最后两段，说说你读懂了什么

第四，我想跟大家分享一下一位日本最有工匠精神的企业家稻和盛夫的经典自述，他说，“当你把一个产品完全当做自己的孩子，满怀爱意、细心观察时，必然就会获得如何解决问题、如何提高制成率的启示”最后，期望大家把博实扛在肩上，产品放在心中，一步一个脚印的走下去，祝福博实早日实现自己的企业愿景关于工匠精神的国旗讲话4亲爱的各位领导、同事们：大家下午好很荣幸在那里做大国工匠的演讲，我演讲的主题是：传工匠精神，做鲁泰工匠透过观看大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬，使我们了解了大国工匠的故事，并深深的被他们的故事所感动，大国工匠的故事也深深地触动了我，是我不禁反思我与他们的差距，不禁梦想向他们靠拢每次当我看完大国工匠的宣传片后，我就一次次的问自己，到底什么样的工人，才是大国工匠