你有什么好办法记住“第”字师：课文中还有两个词语和“第二年”的意思是一样的，你找得到吗师：谁来读一读(课件出示文字：第二年明年来年)师：这是好朋友间美丽的约定，友情的约定，明年春暖花开的时候还在这里相见，到时候还会有许多令人高兴的事情发生，下节课我们会接着学习第二年发生的事师：最后，让我们一起读读词语，记一记藏在其中的生字(课件出示文字：三组词串)第一组：商量暖和哥哥接着刮起来第二组：钻到泥土里飞到南方去藏在蜂巢里第三组：第二年明年来年[点评：“商量”和“约定”是文章中三个好朋友友谊见证的关键词，老师通过一组同义词的练习，引导学生关注“约定”，让孩子进一步明晰文章的关键词，初步感悟到好朋友之间的友谊

(本题应由学生口答，教师板书完成)此时，教师指出：a与b的和，以及b与a的和都是指(a+b)，这是因为加法有交换律但a与b的差指的是(a-b)，而b与a的差指的是(b-a)两者明显不同，这就是说，用文字语言叙述的句子里应特别注意其运算顺序例3 用代数式表示：(1)被3整除得n的数；(2)被5除商m余2的数分析本题时，可提出以下问题：(1)被3整除得2的数是几被3整除得3的数是几被3整除得n的数如何表示(2)被5除商1余2的数是几如何表示这个数商2余2的数呢商m余2的数呢解：(1)3n；(2)5m+2(这个例子直接为以后让学生用代数式表示任意一个偶数或奇数做准备)例4 设字母a表示一个数，用代数式表示：(1)这个数与5的和的3倍；(2)这个数与1的差的 ；(3)这个数的5倍与7的和的一半；(4)这个数的平方与这个数的 的和

师：还有什么发现引导学生说出：约分后这些分数的分子和分母都越来越小，但分数值都相等最后一个式子的得数是1/3不能“再往下除了”师肯定：准确地说1/3不能再约分了谁知道，为什么不能“再约分了”引生答出：因为1和3没有公因数所以不能“再约分了”总结并揭示：像1/3这样的分数，当分子和分母没有公因数的分数，我们把它叫做最简分数约分的最后结果应该是：最简分数师：谁能举个例子来说明，什么是最简分数生:（举例说明）2探索约分的方法请两个同学来介绍一下约分的过程师：谁能完整的说一说约分的方法和应注意的问题3师：通过上面的学习我们知道了，要在最快的时间里切出一个蛋糕的8/24，其实也就是切出这块蛋糕的1/3，这样也就顺利地完成了题目要求

简介： 脾胃虚弱是如今很多小伙伴都会出现的问题，有时候大家会选择吃点药解决问题，孰不知脾胃虚弱是有很多种的，我们不能通过简单吃药的问题来缓解，否则会适得其反 脾胃虚弱是如今很多小伙伴都会出现的问题，有时候大家会选择吃点药解决问题，孰不知脾胃虚弱是有很多种的，我们不能通过简单吃药的问题来缓解，否则会适得其反那么什么时候可以适当服用药物呢那就是中医所说的：脾胃气虚、脾阳虚、胃阴虚，主要的症状就是头晕、胃痛胃胀、面色萎黄，大便溏泄，这时候才适合吃药如果不是这几种情况的话，我们大可不必慌张，只要保持合理的膳食结构就好了，最主要的就是要做到“保胃”，首先三餐要有规律，多吃容易消化的食物，同时要吃一些常见的健脾养胃的食物