You’re 4cm taller than me1听A Let’s talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听2每个学生准备图片两张，会用学过的比较级单词和相关句型进行演练(学生可以根据各自的情况以个人或小组的形式来练习苏教版小学六年级英语教案精选篇2We are going to speak Chinese教学目标：1能听懂、会认、会读study ,History ,Physics等单词2会用what are you going to studyI’m going to …等语句来描述将要做的事情3能口头会用Where are you going to goI’m going to go …/What are you going to do

这样做能够有效的预防夫妻生下患有严重先天性疾病的胎儿，当发现胎儿的染色体出现异常的时候，准父母就可以自行选择是否要继续妊娠通常情况下，在优生政策的倡导下许多夫妇都会选择放弃患病胎儿做好孕期防护在遗传学上的不孕症风险只是一种可能，为了尽可能的降低这种可能性，就需要在整个孕期进行有效防护，切莫因为一些外界因素导致胎儿出现病症通常情况下，孕妇保持在一个健康的生活习惯和环境当中，能够帮助胎儿更好的生长和发育，因此在整个孕期，准妈妈一定要保持一个良好的生活习惯，为了自己的宝宝一定要多多注意孕育的过程是甜蜜的，准父母们每天都在期待一个健康的宝宝，单身为了避免宝宝患有相关的遗传性疾病，准爸爸和准妈妈们一定要做好以上4点内容

让学生通过观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的，要全面了解物体的特征，就需多方面、多角度观察，并学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置2使学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，提高解决问题的能力，感受局部与整体的关系，渗透全面观察事物的辩证思想3培养学生初步的倾听习惯、合作意识教学重点：体验到不同的位置观察物体，看到的物体形状是不同的教学难点：经历从实际物体中抽象出简单平面图形的过程教学过程：一、导入故事引入星期天，退休的张爷爷带着他的小孙子欢欢、明明和外孙女晶晶去动物园看大象一进大门，欢欢他们就把张爷爷拉到了象园，张爷爷说：“唉，我老了，走不动了，眼睛也看不清楚，就坐在门口等你们，这大象嘛，还是你们看了之后说给我听吧

61 meters, 476meters3T：How tall are youS:I’m … T: Help the students to answer ：I’m …metersT:Say A is taller than BB is shorter than A4小组反复操练以上句型5Let’s learn page 5听录音，仿读单词和对话Step 3合作交流，师生共建(用时10分钟)1领读Let’s learn 中的句子并纠正读音2T:How tall is Zhang PengS:He is 161 metersT:Who is older Zhang Peng or JohnS: Zhang Peng